2026福建省水利投资开发集团有限公司招聘1人备考题库及答案详解一套.docxVIP

2026福建省水利投资开发集团有限公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列表述中不属于形式主义范畴的是（）。

A.弄虚作假

B.好大喜功

C.脱离实际

D.怕苦怕累

【答案】：D

【解析】形式主义主要指片面注重形式而不管实际的工作作风，或只看重事物外表而不重其本质的思想方法。弄虚作假是制造假的现象以欺骗别人，这种行为往往只追求表面的虚假成果，而忽视工作的实际内容和成效，是形式主义的典型表现。好大喜功指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，脱离实际地追求不切实际的目标，注重表面的功绩和形象，属于形式主义范畴。脱离实际意味着工作不结合实际情况，只按照主观意愿或教条去开展，不注重解决实际问题，也是形式主义的重要特征。而怕苦怕累主要体现的是个人在面对困难和劳累时缺乏吃苦耐劳的精神和意志，它更多地涉及个人的工作态度和品质，与片面追求形式而忽视实际内容的形式主义概念不同，不属于形式主义范畴。所以答案选体现怕苦怕累的表述。

2、实验室有A、B、C三个实验试管，分别装有10克、15克、20克的水，小明把含有一定浓度的10克药水倒进A试管中，混合后取出10克倒入B试管中，再次混合后，从B试管中取出10克倒入C试管中，最后用化学仪器检测出C试管中药水浓度为2%。试计算刚开始倒入A试管中药水的浓度是多少？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：C

【解析】本题可采用倒推法。最后C试管药水共30克、浓度2%，含药0.6克。依次往前推，最初10克药水含药3克，所以刚开始药水浓度为3÷10×100%=30%。

3、某大学文学院拟引进2名专业教师，向学校人事处提交了一份报告，请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法（）。

A.错误，文种应该选用函

B.错误，文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当，文学院与人事处都是某大学的下级部门，二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】：A

【解析】在该情境中，大学文学院和人事处都属于学校的下级部门，它们处于平级关系。报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问的公文文种。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文文种。而函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种。因为文学院和人事处是平级部门，要请求划拨进人指标，正确的文种应该选用函，所以文学院用报告的做法错误。另外，部门之间涉及工作事项需要规范处理，是需要用公文来部署相关事宜的。故该做法错误，文种应选用函。

4、2019年8月10日，世界最大跨度不对称拱桥（）主拱成功合龙，这一成果标志着该工程顺利迈过了风险最大、难度最大的阶段。

A.港澳湾大桥

B.张吉怀铁路酉水大桥

C.南京长江大桥

D.舟山跨海大桥

【答案】：B

【解析】该题考查对特定时间重大工程事件的了解。2019年8月10日，张吉怀铁路酉水大桥主拱成功合龙，这一事件标志着该工程迈过了风险最大、难度最大的阶段。而港澳湾大桥表述有误，正确名称为港珠澳大桥，其主要是集桥、岛、隧于一体的超大型跨海通道，并非不对称拱桥；南京长江大桥于1968年建成通车，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁；舟山跨海大桥是由多座大桥组成的跨海大桥群，建成于2009年。综上所述，正确答案是张吉怀铁路酉水大桥。

5、微量元素是人体不可或缺的一部分，对儿童身体、智力发育和免疫力至关重要。被誉为“生命之花”“智力之源”的是（）。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

【答案】：C

【解析】本题可根据各微量元素的作用来判断答案。微量元素是人体不可或缺的一部分，对儿童身体、智力发育和免疫力至关重要。钙是人体内含量最多的矿物质元素之一，主要存在于骨骼和牙齿中，它对于维持骨骼和牙齿的健康、神经冲动传导、肌肉收缩等生理过程起着重要作用，但钙不属于被誉为“生命之花”“智力之源”的元素。铁是人体必需的微量元素之一，是血红蛋白的重要组成部分，参与氧气的运输和储存，对维持人体正常的造血功能、免疫功能等有重要意义，但它也并非“生命之花”“智力之源”。锌是人体必需的微量元素之一，在人体生长发育、免疫、内分泌等重要生理过程中起着极其重要的作用。它对儿童的身体发育、智力发育和免疫力提升都至关重要，被誉为“生命之花”“智力之源”。碘是合成甲状腺激素的重要原料，甲状腺激素对人体的新陈代谢、生长发育，特别是对神经系统的发育和功能有着重要影响，但它也不符合“生命之花”“智力之源”的描述。综上，答案为锌。

6、政府出资开展传染病防治工作，其目的是为了克服保健市场失灵的（）

A.不可预测性

B.不完全信息

C.外部性问题

D.不完全竞争

【答案】：C

【解析】保健市场失灵是指市场机制无法有效配置资源以实现