2026湖北咸宁市鄂南高级中学专项校园招聘教师5人备考题库（华师专场）及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026湖北咸宁市鄂南高级中学专项校园招聘教师5人备考题库（华师专场）

第一部分单选题(50题)

1、（）最初是股票投资领域的术语，主要指投资者在交易过程中存在学习与模仿行为，盲目效仿他人，进而在某一时期内买卖相同的股票。

A.科斯定理

B.洛伦茨曲线

C.手表定律

D.羊群效应

【答案】：D

【解析】本题考查对不同经济术语含义的理解。解题关键在于准确把握每个选项所代表的概念，并将其与题干中描述的股票投资现象进行匹配。科斯定理是指在某些条件下，经济的外部性或者说非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。它主要关注的是产权和外部性问题，与题干中描述的投资者在股票交易中盲目模仿他人的现象并无关联。洛伦茨曲线是用来反映社会收入分配或财产分配平等程度的曲线，它通过图形展示了收入或财产在不同人群中的分布情况，重点在于体现分配的公平性，并非针对股票投资中的模仿行为，所以不符合题意。手表定律是指拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。它强调的是在决策过程中面临多种标准时会产生的困扰，与股票投资中的盲目模仿现象不相关。羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，有样学样盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票，这与题干的描述完全相符。综上，正确答案是反映投资者在股票交易中盲目模仿行为的经济术语，即羊群效应。

2、被毒蛇咬伤以后，不可以采取的措施是()

A.立即喝酒解毒

B.用清水冲洗伤口或者灼烧伤口，除去伤口毒液

C.放低上肢，用布条在咬伤处近心端5公分处扎紧

D.将伤口割开，放出有毒的血液

【答案】：A

【解析】被毒蛇咬伤后，要尽快清除毒液，防止其在体内扩散。喝酒显然不具备解毒作用，并且酒精会加快人的血液循环，促使毒液在人体内的扩散速度加快，所以被毒蛇咬伤后不可以通过喝酒来解毒。考点：灾害专项题库

3、下列选项中属于公文表态用语的一项是（）。

A.遵守、依照、兹有、兹因

B.欣悉、敬悉、据报、据查

C.同意、照办、可行、拟同意

D.恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸

【答案】：C

【解析】公文表态用语是用于表达对事物的态度和意见的语言。“遵守、依照、兹有、兹因”多为公文开端用语，表示行文的依据、原因等；“欣悉、敬悉、据报、据查”属于公文引叙用语，用于引出相关事实或情况；“同意、照办、可行、拟同意”直接表明了对事项的态度和处理意见，符合表态用语的定义；“恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸”是公文谦敬用语，用于表示尊敬、客气。所以属于公文表态用语的是“同意、照办、可行、拟同意”。

4、依法具有监护资格的人之间可以（）确定监护人。（此题为改写后内容，与原文一致，只是去掉了计算机代码等多余元素）

A.口头

B.转移

C.协议

D.委托

【答案】：C

【解析】该题目考查的是具有监护资格的人确定监护人的方式。根据相关法律规定，依法具有监护资格的人之间可以通过协议的形式来确定监护人。这种协议方式能够明确各方的权利和义务，保障被监护人的合法权益。口头形式缺乏明确的记录，难以保障约定的有效执行和权益的维护；转移并非用于具有监护资格的人之间确定监护人的方式；委托通常是指委托他人履行一定事务，并非用于具有监护资格的人之间确定监护人的法定方式。所以依法具有监护资格的人之间应以协议确定监护人。

5、以下属于《水浒传》的是（）。

A.晁盖

B.黄盖

C.蒋干

D.吕蒙

【答案】：A

【解析】本题主要考查对四大名著《水浒传》中人物的了解。解题关键在于明确各选项人物分别出自哪部文学作品。《水浒传》描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，塑造了众多鲜明的人物形象。晁盖是《水浒传》中的人物，他本是山东郓城县东溪村保正、本乡财主，后因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山落草，成为梁山第二任寨主。黄盖是《三国演义》中的人物，他是东吴名将，历仕孙坚、孙策、孙权三任君主，赤壁之战时，他建议火攻，并配合周瑜使用苦肉计，诈降曹操，率船火烧曹操水军，立下战功。蒋干也是《三国演义》中的人物，他是曹操帐下幕宾，因与周瑜有同窗之谊，被曹操派往东吴劝降周瑜，结果中了周瑜的反间计。吕蒙同样是《三国演义》中的人物，他是东吴孙权手下的重要将领，年少时果敢有胆，后来折节读书，识见精博，智略过人，白衣渡江击败关羽，为东吴立下赫赫战功。综上，属于《水浒传》的人物是晁盖。

6、一般来说，在领导风格“四分图”中，哪种领导风格在实际管理中的效果最佳（）。

A.高结构，低关怀

B.低结构，高关怀

C.高结构，高关怀

D.低结构，低关怀

【答案】：C

【解析】领导风格“四分图”从结构维度和关怀维度对领导行为进