原创力文档Page2
Module9
Unit1I’vegotanewbook.
教学目标
〔一〕学问与技能
1、会读单词：havegot、dress、coat、sweater、T-shirt.
2、能口头运用“Haveyougotabook?”这类语句询问某人是否拥有某物，能用“Yes,Ihave.No,Ihaven’t.答复。
3、培育学生听、说，并运用英语交际的力量和合作学习的力量。
〔二〕过程与方法
1、教师指导学生通过多种形式读单词，把握本课新学单词。
2、教师引导、点拨，学生用英语描述自己拥有的物品和询问
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