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- 2026-01-23 发布于山东
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2026年教师资格证《资格》模拟
姓名:_____?准考证号:_____?得分:__________
2026年教师资格证《资格》模拟
一、选择题(总共10题,每题2分)
1.教育学作为一门独立学科的标志是哪一年?
A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪
D.20世纪
2.“教育是有目的的培养人的活动”这句话体现了教育的哪个基本特征?
A.社会性
B.实践性
C.目的性
D.普遍性
3.根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁的儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.班级授课制的主要优点是?
A.个性化教学
B.提高教学效率
C.增强师生互动
D.促进学生独立思考
5.“教育影响的一致性和连贯性”原则是指?
A.教师要一致地传达知识
B.学校、家庭和社会要相互配合
C.教学内容要连贯
D.教学方法要一致
6.学生学习的根本目的是?
A.获得高分
B.提高能力
C.完成作业
D.适应社会
7.教育与社会发展之间的关系是?
A.教育决定社会发展
B.社会发展决定教育
C.教育与社会发展相互影响
D.教育与社会发展无关
8.“因材施教”原则的核心是?
A.注重学生的个性差异
B.提高教学难度
C.增加教学内容
D.规范教学步骤
9.教育目的的根本任务是?
A.提高学生的考试成绩
B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.培养学生的创新能力
D.培养学生的实践能力
10.教师职业道德的核心是?
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.科学研究
二、填空题(总共10题,每题2分)
1.教育的本质是培养人。
2.教育的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。
3.教育与社会发展相互影响,教育要适应社会发展,同时也要促进社会发展。
4.班级授课制是现代学校教育的基本组织形式。
5.教育目的具有方向性和根本性。
6.教师的根本任务是教书育人。
7.教育影响的一致性和连贯性原则要求学校、家庭和社会要相互配合。
8.“因材施教”原则要求教师要根据学生的个性差异进行教学。
9.教育具有社会性、实践性和目的性。
10.教师职业道德的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。
三、多选题(总共10题,每题2分)
1.教育的基本特征包括?
A.社会性
B.实践性
C.目的性
D.普遍性
2.教育目的的类型包括?
A.国家教育目的
B.学校教育目的
C.课程教育目的
D.教师教育目的
3.教育的影响来源包括?
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育方法
4.班级授课制的优点包括?
A.提高教学效率
B.增强师生互动
C.促进学生独立思考
D.个性化教学
5.教育与社会发展的关系包括?
A.教育决定社会发展
B.社会发展决定教育
C.教育与社会发展相互影响
D.教育与社会发展无关
6.教育目的的根本任务包括?
A.提高学生的考试成绩
B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.培养学生的创新能力
D.培养学生的实践能力
7.教师职业道德的内容包括?
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.科学研究
8.“因材施教”原则的要求包括?
A.注重学生的个性差异
B.提高教学难度
C.增加教学内容
D.规范教学步骤
9.教育影响的一致性和连贯性原则的要求包括?
A.学校、家庭和社会要相互配合
B.教师要一致地传达知识
C.教学内容要连贯
D.教学方法要一致
10.教育的本质特征包括?
A.培养人
B.社会性
C.实践性
D.目的性
四、判断题(总共10题,每题2分)
1.教育的本质是培养人。
2.教育的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。
3.教育与社会发展相互影响,教育要适应社会发展,同时也要促进社会发展。
4.班级授课制是现代学校教育的基本组织形式。
5.教育目的具有方向性和根本性。
6.教师的根本任务是教书育人。
7.教育影响的一致性和连贯性原则要求学校、家庭和社会要相互配合。
8.“因材施教”原则要求教师要根据学生的个性差异进行教学。
9.教育具有社会性、实践性和目的性。
10.教师职业道德的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。
五、问答题(总共4题,每题5分)
1.简述教育的本质特征。
2.教育目的的类型有哪些?
3.班级授课制的优点和缺点是什么?
4.教师职业道德的内容有哪些?
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.C解析:教育学作为一门独立学科的标志是19世纪,德国教育家赫尔巴特的理论体系的建
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