体验化学探究课件九年级化学鲁教版上册().pptxVIP

第二节

体验化学探究;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;敏锐观察和深入思考是提出问题的关键。;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;取一根火柴梗，将其迅速插入蜡烛火焰中，约1S后取出，观察火柴梗不同部位的灼烧情况。;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;（1）蜡烛燃烧火焰有什么特征？;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;通过科学探究解决问题;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;【设计并进行验证猜想2】;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;【结论与解释】

石蜡是先熔化成液体再变成气态才能燃烧，因为气态的石蜡比液态或固态的石蜡更容易被点燃。;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;1.（山东威海中考）小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生.小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐.在此过程中，没有应用的科学方法是（）

A．猜想?B．实验?

C．推理?D．归纳;学习同位素概念时，创建化学反应流程图。注意单位换算。注意化学方程式条件。计算题要写完整过程。理解电子转移过程。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。掌握常见仪器名称。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。学习石油分馏产物时，创建化学反应流程图。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。注意物质状态符号。培养科学探究精神。注意实验细节描述。注意实验安全操作。理解能量变化图示。区分物理化学变化。;3.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）

A．蜡烛熄灭时有白烟

B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C．蜡烛逐渐变短

D．罩在蜡烛上方的烧杯倒置加入澄清石灰水没有现象;