人教新课标二年级下册数学教案平移和旋转教学设计.doc

平移和旋转

教学目标

知识与技能

结合学生的生活经验和实例，初步感知平移和旋转。能在方格纸上确定一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的距离，并能画出平移后的图形。

过程与方法

学生通过多媒体教学资源的演示，经历观察、操作、合作等多元化的教学活动，在自主探究的情形下初步形成空间观念。

情感、态度与价值观

了解数学与生活的密切联系、丰富成功体验，渗透变换的数学思想。

教学重、难点

教学重点

让学生初步感知图形的平移和旋转，并能结合方格纸对图形进行平移。

教学难点

能在方格纸上确定出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的距离；并在方格纸上正确画出平移后的简单图形。

教学过程

1．创境激趣，认识新