“拒绝校园欺凌，呵护幼儿成长”——幼儿园秋季防欺凌安全宣传.docxVIP

“拒绝校园欺凌，呵护幼儿成长”——幼儿园秋季防欺凌安全宣传

尊敬的家长朋友：

您好！幼儿园安全及幼儿平安是大家的共同期盼。为增强幼儿的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，在此XX幼儿园呼吁家长朋友们：

1.教育幼儿与同伴和睦相处，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立其他幼儿，不用暴力解决同伴间的矛盾。

2.教育幼儿与同伴发生矛盾要积极寻求老师、家长、幼儿园的帮助。

3.教育幼儿发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师，不隐瞒。

4.教育幼儿发现针对幼儿的欺凌事件，积极报告老师，不作冷漠的旁观者。

5.教育幼儿不携带有危险的物品进入幼儿园。

6.加强家园联系，随时了解孩子在园情况，及时向幼儿园反馈孩子在园外的表现。

一、什么是校园欺凌

校园欺凌是指一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

二、校园欺凌主要行为

1.暴力肢体行为

暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打。

2.语言欺负

话语的欺负：例如给人起外号、嘲讽、骂人。

3.心理欺负

心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。

三、校园“小霸王”形成

1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。

2.道德教育的忽视。

3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。

四、如何预防校园欺凌

（一）幼儿学会保护自己

1.在幼儿园里，同伴之间要友好相处。

2.当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。

3.必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。

（二）家庭防欺凌教育

1.清楚严肃地告诉孩子坚决不允许这样的行为，绝不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。

2.与学校合作矫正孩子的行为，经常与老师保持联系。

3.花时间陪孩子，增强对孩子的了解，安排一个有效而非暴力的惩罚。

4.避免让孩子观看有大量暴力内容的电视、电影，或是玩暴力的电玩。

5.第一时间反思家庭成员间的互动方式，杜绝可能会导致孩子模仿的行为。

（三）安全知识要牢记

安全知识是非常重要的，在幼儿园我们不仅需要了解安全知识，更需要从实际去避免一些安全问题的发生。

1.教育篇

在幼儿小的时候，教育引导幼儿正确的社交行为，教幼儿保护自己，远离伤害。

2.交往篇

传递给幼儿解决矛盾的智慧。

3.勇敢篇

面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己，向霸凌者说：“嘿，我不怕你。”

4.友爱篇

要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。

生活是多姿多彩的，拥有这一切的前提是安全。通过防欺凌安全宣传活动，规范幼儿言行，引导幼儿面对欺凌勇敢说“不”。让我们一起努力，创造良好的成长环境，让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年。