新疆伊犁州名校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于云南
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新疆伊犁州名校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

新疆伊犁州名校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题

模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,于点E,于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是()

A.4 B.2 C.8 D.6

2.在实数,3.1415926,,1.010010001…,,中,无理数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如果实数a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是()

A.

B.

C.

D.

4.设(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+A,则A=()

A.6ab B.12ab C.0 D.24ab

5.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()

A. B. C. D.

6.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点.“馬”位于点,则“兵”位于点()

A. B.

C. D.

7.如图,时钟在下午4:00时,时针和分针所形成的夹角是()

A.60° B.90°

C.120° D.150°

8.一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发,设普通列车行驶的时间为(小时),两车之间的距离为(千米),如图中的折线表示与之间的函数关系,下列说法:①动车的速度是千米/小时;②点B的实际意义是两车出发后小时相遇;③甲、乙两地相距千米;④普通列车从乙地到达甲地时间是小时,其中不正确的有()

A.个 B.个 C.个 D.个

9.如图,已知S△ABC=12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则S△ADC的值是()

A.10 B.8 C.6 D.4

10.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是()

A.乙前4秒行驶的路程为48米

B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒

C.两车到第3秒时行驶的路程相等

D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1x2,则y1________y2(填“”或“”).

12.点M(-5,?2)关于x轴对称的点是点N,则点N的坐标是________.

13.我国许多城市的“灰霾”天气严重,影响身体健康.“灰霾”天气的最主要成因是直径小于或等于微米的细颗粒物(即),已知微米米,此数据用科学记数法表示为__________米.

14.分解因式:_________.

15.如图,是内一定点,点,分别在边,上运动,若,,则的周长的最小值为___________.

16.若,,则__________.

17.已知,分别是的整数部分和小数部分,则的值为_______.

18.如图,在中,,分别垂直平分边和,交于点,.若,则______?.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,CD、BE分别是△ABC的高和角平分线,求∠BCD、∠CEB的度数.

20.(6分)若3a=6,9b=2,求32a+4b的值;

(2)已知xy=8,x﹣y=2,求代数式x3y﹣x2y2+xy3的值.

21.(6分)如图,四边形ABCD是矩形,过点D作DE∥AC,交BA的延长线于点E.求证:∠BDA=∠EDA.

22.(8分)(1)计算:2x(x﹣4)+3(x﹣1)(x+3);

(2)分解因式:x2y+2xy+y.

23.(8分)某广场用如图1所示的同一种地砖拼图案,第一次拼成的图案如图2所示,共用地砖4块;第2次拼成的图案如图3所示,共用地砖;第3次拼成的图案如图4所示,共用地砖,….

(1)直接写出第4次拼成的图案共用地砖________块;

(2)按照这样的规律,设第次拼成的图案共用地砖的数量为块,求与之间的函数表达式

24.(8分)在直角坐标系中如图所示,请写出点的坐标.

25.(10分)某地教育局为了解该地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图:

请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)

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