2025_2026学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第2节第1课时化学反应的速率学案新人教版必修2.doc

2025_2026学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第2节第1课时化学反应的速率学案新人教版必修2.doc

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第1课时化学反响的速率

学习目标

核心素养

1.通过对反响平均速率的学习,了解化学反响平均速率的表示方法。

2.通过试验探究,了解影响化学反响速率的因素,能从化学反响快慢的角度解释生产、生活中简洁的化学现象。

宏观辨识与微观探析:

能从宏观角度生疏化学反响的快慢。

变化观念和平衡思想:

生疏反响条件对化学反响速率的影响,能运用化学反响原理分析影响化学变化的因素,初步学会运用变量掌握的方法争论化学反响

科学探究和创新意识:

能对化学反响速率的影响因素提出可能的假设,依据假设设计试验方案,完成试验操作,基于试验事实得出结论,提出自己的看法。

新课情景呈现

日常生活和生产

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