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小学数学计算教学中的思维训练与策略分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学计算教学中思维训练的重要性及策略，以培养学生良好的计算能力和思维能力。文章从实际教学现象出发，分析了当前小学数学计算教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略，为教师提供实用的教学参考。

关键词：小学数学；计算教学；思维训练；策略分析

一、问题的提出

（一）1.当前小学数学计算教学中忽视思维训练的现象

在我国小学数学教学中，部分教师过于关注学生的计算速度和正确率，而忽略了计算过程中思维能力的培养。这种现象表现在以下三个方面：

（1）教师过分强调计算技巧的训练，导致学生只关注计算结果，而忽视了对计算过程的理解和思考。

（2）课