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部编版小学二年级语文下册阅读专项练习题

亲爱的小朋友们，阅读是打开知识大门的钥匙，也是我们认识世界、感受生活的好方法。通过阅读，我们可以和故事里的小伙伴一起冒险，可以欣赏美丽的风景，还能学到许多有用的知识。下面这些阅读小练习，就是想邀请大家一起走进阅读的奇妙世界，看看谁能读得认真、答得准确！

阅读练习一：春天里的小松鼠

春天来了，阳光暖暖地照在森林里。一只可爱的小松鼠从树洞里钻了出来。它的毛是棕色的，尾巴又大又蓬松，像一把撑开的小伞。

小松鼠来到一棵大松树下，它抬起头，看到松树上结满了绿绿的松果。它高兴地想：“这可是我冬天的粮食呀！”于是，它噌噌噌地爬上了树，用灵巧的小爪子摘下一个松果，捧在手里闻了闻，真香啊！

接着，小松鼠又跳到了一片草地上。草地上，小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。几朵小花也开了，有红的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。小松鼠看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在和花儿说悄悄话呢！它也想加入，就轻轻地跑了过去，小蝴蝶却扇扇翅膀飞走了。

小松鼠玩累了，坐在一棵大树下休息。它看着蓝蓝的天空，白白的云朵，听着小鸟在树上唱歌，心里真快乐呀！春天真好！

我会读，我会选（把正确答案的序号填在括号里）

1.小松鼠是什么时候从树洞里钻出来的？（）

*①冬天

*②春天

*③秋天

2.小松鼠的尾巴像什么？（）

*①一把小伞

*②一朵小花

*③一个松果

3.小松鼠在松树上摘下了什么？（）

*①小花

*②小鸟

*③松果

我会读，我会填（根据短文内容填空）

4.草地上，小草是（）的，（）的。

5.小松鼠看到草地上有红的、（）的、还有（）的小花。

我会读，我会答

6.小松鼠为什么觉得春天真好？（至少写出两个理由）

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阅读练习二：热心的小刺猬

森林里住着一只小刺猬，它圆圆的身子，背上长满了尖尖的刺。小刺猬很热心，喜欢帮助别人。

一天早上，小刺猬提着一个小篮子去采果子。它走着走着，看见兔奶奶正坐在家门口叹气。小刺猬连忙跑过去问：“兔奶奶，您怎么了？”兔奶奶说：“我的胡萝卜丰收了，可是我年纪大了，搬不动，这可怎么办呀？”

小刺猬想了想，说：“兔奶奶，别着急，我来帮您！”说完，它跑到胡萝卜地里，选了一根最大的胡萝卜。它把身子蜷起来，滚了一圈，胡萝卜就扎在了它背上的刺上。然后，它小心翼翼地背着胡萝卜，送到了兔奶奶的家里。

兔奶奶见了，高兴得合不拢嘴，说：“谢谢你，小刺猬！你真是个好孩子。”小刺猬说：“不用谢，兔奶奶，这是我应该做的。”

帮兔奶奶送完胡萝卜，小刺猬继续去采果子。它在一棵苹果树下，看到小猴子正在着急地跳来跳去。小刺猬问：“小猴子，你怎么了？”小猴子说：“我想吃树上的苹果，可是太高了，我摘不到。”

小刺猬抬头看了看，说：“别急，我有办法！”它跑到苹果树旁，用力撞了撞树干。“哗啦啦”，几个红红的大苹果掉了下来。小猴子高兴地捡起苹果，说：“谢谢你，小刺猬！你真聪明！”小刺猬笑着说：“不客气！”

太阳快下山了，小刺猬采了满满一篮子果子，高高兴兴地回家了。虽然有点累，但是帮助了别人，它心里甜滋滋的。

我会读，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）

1.小刺猬背上的刺是尖尖的。（）

2.兔奶奶因为没有胡萝卜吃而叹气。（）

3.小刺猬用手把胡萝卜搬到了兔奶奶家。（）

4.小刺猬帮助小猴子摘到了苹果。（）

我会读，我会选（选择正确的词语填空，填序号）

*①热心②聪明③高兴④着急

5.小刺猬很（），喜欢帮助别人。

6.兔奶奶见小刺猬帮她搬胡萝卜，心里很（）。

7.小猴子摘不到苹果，心里很（）。

8.小刺猬想到了撞树的办法，真是（）。

我会读，我会说

9.你喜欢这只小刺猬吗？为什么？

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参考答案与提示

阅读练习一：春天里的小松鼠

1.②（提示：短文开头就写了“春天来了……小松鼠从树洞里钻了出来。”）

2.①（提示：“尾巴又大又蓬松，像一把撑开的小伞。”）

3.③（提示：“用灵巧的小爪子摘下一个松果。”）

4.嫩嫩的，绿绿的。（提示：从文中“小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。”可以找到答案。）

5.黄的，紫的。（提示：“有红的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。”）

6.（提示：答案可以从文中找，例如：可以看到美丽的景色（小草、小花、蓝天白云），可以