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初中历史游戏化教学在传承优秀文化中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史游戏化教学在传承优秀文化中的应用，通过分析历史游戏化教学的特点及其在传承优秀文化中的重要作用，提出具体的教学策略，以期为初中历史教学提供新的思路和方法。

关键词：初中历史；游戏化教学；优秀文化；传承

一、引言

（一）1.历史游戏化教学的兴起与背景

随着信息技术的飞速发展，游戏化教学作为一种新型的教学方式，逐渐走进了我们的视野。它将游戏元素融入教学过程中，以趣味性、互动性为特点，吸引了广大师生的关注。在我国，初中历史教学一直面临着如何激发学生学习兴趣、提高教学效果的难题。历史游戏化教学的兴起，为解决这一问题提供了新的途径