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教学分享：两位数除以一位数笔算除法

培训目标

在小学数学教学的漫长历程中，两位数除以一位数的笔算除法始终扮演着承上启下的关键角色。这一知识点不仅是学生从表内除法向复杂运算过渡的桥梁，更是培养其逻辑思维与问题解决能力的基石。作为一线教师，我们深知学生在初次接触笔算除法时往往面临理解障碍，例如难以建立“分份”与“包含”概念的直观联系，或是在处理余数时出现认知混淆。因此，本次教学分享的核心目标在于帮助教育工作者深入把握该主题的教学精髓，从而在课堂实践中有效化解学生的困惑。通过系统梳理教学脉络，我们期望教师能够精准定位学生的学习难点，并据此设计出更具针对性的教学策略。