2026湖南郴州市宜章县城区、玉溪镇幼儿园与宜章县中等职业技术学校教师选聘25人备考题库精选答案详解.docxVIP

2026湖南郴州市宜章县城区、玉溪镇幼儿园与宜章县中等职业技术学校教师选聘25人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、因感情不和分居满（），调解无效的，应准予离婚。

A.1个月

B.9个月

C.2年

D.5年

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定，夫妻因感情不和分居满二年，调解无效的，应当准予离婚。所以应填入的内容是“2年”。

2、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

3、这份公文的落款处存在问题，正确的写法是（）。

A.成文日期应在发文机关署名的下一行

B.成文日期应用中文大写数字书写

C.落款处的发文机关名称应省略不写

D.发文机关应为“×市人大”

【答案】：A

【解析】对于公文落款，成文日期应在发文机关署名的下一行，这符合公文格式规范；成文日期应用阿拉伯数字书写，而不是中文大写数字；落款处的发文机关名称通常不能省略，需明确显示发文机关；发文机关的具体名称要依据实际情况来定，不能随意认定为“×市人大”。所以正确的写法相关描述是成文日期应在发文机关署名的下一行。

4、李某系彩票店老板，王某为彩票站常客。王某致电李某，委托其代买1000元彩票。李某完成代买后，王某未支付款项，且该彩票开奖未中奖。随后，王某否认曾打电话委托代买并拒绝付款，李某遂报警。下列关于本案的说法，正确的是（）。

A.王某的行为构成诈骗

B.王某的行为构成寻衅滋事

C.公安机关应告知李某向法院起诉主张权利

D.公安机关应当受案调查处理王某的违法行为

【答案】：C

【解析】本题可依据相关法律规定以及各违法行为的构成要件，对题干情形进行分析判断。首先来看题干情形，王某打电话请李某代买1000元的彩票，李某完成代买后，王某却不承认打过电话且拒绝付款，彩票开奖后也未中奖。所谓诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。在本题中，王某请李某代买彩票时并未以虚构事实或隐瞒真相的方式骗取财物，只是事后不承认并拒绝付款，故不构成诈骗。寻衅滋事是指行为人结伙斗殴的、追逐、拦截他人的、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的、其他寻衅滋事的行为。而本题中王某的行为明显不符合寻衅滋事的构成要件。对于这种民事纠纷，公安机关的主要职责并非直接处理。根据相关规定，公安机关应告知当事人通过民事诉讼等合法途径解决。因为该纠纷属于平等主体之间的财产关系纠纷，属于民事范畴，李某可以向法院起诉主张权利，通过法律程序要求王某支付代买彩票的款项。由于这不是公安机关应当受案调查处理的违法行为，所以公安机关不应受案调查处理王某的行为。综上所述，本题应选公安机关应告知李某向法院起诉主张权利这一表述。

5、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，标志着我国正式步入“民法典时代”。良好的社会风气能避免仗义出手者陷入法律与道德的两难境地。民法典鼓励见义勇为行为，明确对救助人责任予以减免，避免“英雄既流血又流泪”现象的发生。这一举措有利于（）。

A.引领社会风尚，左右社会发展观

B.固守传统文化，弘扬社会正气

C.营造良好氛围，培育核心价值观

D.坚持多元指导，突出主流意识

【答案】：C

【解析】该题考查民法典鼓励见义勇为减免救助人责任这一规定的意义。关于引领社会风尚和左右社会发展观。社会发展观是由多种因素综合作用形成的，受到经济、政治、文化等多方面因素的影响，一部法律虽能对社会风尚起到引领作用，但不能左右社会发展观，这种表述夸大了法律的作用。对于固守传统文化和弘扬社会正气。传统文化有精华和糟粕之分，我们应批判继承，取其精华、去其糟粕，而不是