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2026福建兆佳贸易有限公司招聘项目制工作人员9人备考题库有答案详解.docx

2026福建兆佳贸易有限公司招聘项目制工作人员9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对监护人的确定有争议的,有关当事人可直接向人民法院申请指定监护人。在指定监护人前,由临时监护人保护被监护人的人身权利、财产权利及其他合法权益。以下不属于《民法典》规定的临时监护人的是()。

A.居民委员会

B.村民委员会

C.民政部门

D.人民法院

【答案】:D

【解析】根据《民法典》规定,对监护人的确定有争议,在指定监护人前,居民委员会、村民委员会、民政部门可以担任临时监护人,以保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益。而人民法院的职责主要是根据有关当事人的申请进行指定监护人的裁判工作,并非担任临时监护人。所以不属于《民法典》规定的临时监护人的是人民法院。

2、在古代中国社会,私学与官学相对存在,在我国教育史上占据着重要地位。我国历史上()私学的规模最大、影响最为深远。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

【答案】:A

【解析】在古代中国社会,私学与官学相对,在教育史上占据重要地位。孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学之风,打破了贵族垄断教育的局面,主张有教无类,招收学生不论贵贱、贫富,其弟子众多,据说有三千之众,其中贤能者七十二人。他的思想和教育理念通过众多弟子得以广泛传播,对中国文化和教育的发展产生了极为深远的影响,其私学规模在当时是最大的。孟子虽也是儒家重要代表人物,继承和发展了孔子的思想,也广收门徒,但私学规模不如孔子。老子是道家学派创始人,他的思想主要侧重于哲学层面的探讨,其教育活动和私学规模相对有限。墨子是墨家学派创始人,提倡兼爱、非攻等思想,也有自己的弟子团体,但在私学规模和影响的深远程度上,相较于孔子也稍逊一筹。所以我国历史上私学规模最大、影响最深远的是开创私学的孔子。

3、用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒和情况的通报是()。

A.表彰性通报

B.批评性通报

C.事项性通报

D.综合通报

【答案】:B

【解析】通报分为表彰性通报、批评性通报、事项性通报、综合通报、情况通报。表彰性通报是用于表扬先进人物和先进集体的事迹,树立榜样,宣传典型,总结成功经验,号召大家学习的通报。批评性通报则是用于批评错误,通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒等情况。事项性通报用于告知某一具体事项,通常是针对工作中的具体问题或活动进行通报。综合通报是将多方面的情况、问题或工作进行综合整理后所发布的通报。情况通报主要是传达重要精神和告知重要情况。所以用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒的通报是批评性通报。

4、()是行政监督体系的首道防线,同时也是最为直接、最为迅速的监督。

A.内部行政监督

B.监察监督

C.社会监督

D.司法监督

【答案】:A

【解析】内部行政监督是行政监督体系的第一道防线,也是最直接、最迅速的监督。内部行政监督是行政系统内部的监督,行政主体可以在实施行政管理的过程中,对自身及所属行政人员的行政行为进行直接、及时的检查和督促,能快速发现并纠正问题,所以它是最先发挥作用且具有直接性和及时性特点。而监察监督主要是监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监督;社会监督是来自社会各界的监督,不具有行政系统内部的直接性;司法监督是司法机关对行政机关的监督,通常是事后的、具有法律强制性的监督,都不符合第一道防线且最直接、最迅速的特征。

5、以家庭为中心的方法由5大要素构成,下列选项中关于这些构成要素的描述正确的是:

A.必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高儿童解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务,家庭不需要全程参与

D.只需要与儿童建立良好的信任和尊重关系

【答案】:A

【解析】以家庭为中心的方法强调将家庭视为一个整体来开展工作。联合全体家庭成员并与家庭中的每一个人建立关系,能够全面了解家庭环境和成员间的互动模式,更好地满足家庭及儿童的需求,是该方法的重要构成要素。以家庭为中心的方法主要任务是围绕家庭整体功能的提升,而不只是提高儿童解决问题的能力,家庭是一个相互影响的系统,需要综合考虑家庭各个方面。家庭全程参与是该方法的关键,家庭是儿童成长的重要环境,全程参与有助于方法更好地实施和效果的达成,而不是分配好任务后家庭无需全程参与。只与儿童建立良好的信任和尊重关系是不够的,该方法强调以家庭为中心,需要关注整个家庭系统,与全体家庭成员建立关系。综上,正确的描述应是联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系。

6、真理和谬误的本质差别在于()。

A.真理是先验的,谬误是后天生成的

B.真理是有用的,谬误是有害的

C.真理是多数人同意的,谬误是多数人反对的

D.真理是对客观事物的正确反映,谬

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