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- 2026-01-23 发布于新疆
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2025-2026学年度统编版语文三年级下册
第1课《古诗三首》
单习预
单
习
预
一、生字乐园大闯关【预习情境】寒假里,春的脚步悄悄临近啦!让我们化身“古诗小侦探”,跟着诗人的笔墨,去探寻春日里的美好风光,解锁古诗里的趣味知识吧!
一、生字乐园大闯关
(一)会认字:我是注音小能手
鸳()鸯()惠()崇()豚()曾()梅()
趣味小任务:给这些生字找“伙伴”,组一个和春天有关的词语(不会的可以请教家长哦)。
(二)会写字:我是书写小达人
融燕鸳鸯惠崇芽梅泛减
1.笔顺小提醒
“燕”字上部是“廿”,中间部分先写“北”再写“口”,下部四点底要写得舒展;
“融”字右半部分是“虫”,别漏写点哦!
2.形近字辨析:
?融()——隔()
?梅()——海()
?减()——喊()
3.描红小练习
每个字认真描3遍,仿写2遍,注意写字姿势“一拳一尺一寸”!
二、词语宝库大搜集
二、词语宝库大搜集
(一)重点词语:我会读,我会记
融化燕子鸳鸯优惠崇高发芽梅花泛舟减少河豚曾经
情境小连线:把词语和对应的春日画面连起来
融化小河里,小船轻轻漂
泛舟冰雪变成水,滋润大地
发芽树枝上冒出嫩嫩的小芽苞
(二)近义词对对碰
融——()暖——()尽——()添——()
(三)反义词大转盘
暖——()晴——()减——()晚——()
(四)词语搭配:我是小裁缝
()的鸳鸯()的桃花()的春江
()的梅子()地泛舟()地鸣叫
(五)成语积累:古诗里的成语宝藏
从三首古诗的意境中,我积累了这些描写春天的成语:
春暖花开草长莺飞鸟语花香暗香疏影
小拓展:查一查“暗香疏影”这个成语,它通常用来形容哪种花?
______________________________________________________
(六)重点词语解释:我是小词典
1.迟日:春日。
2.泥融:泥土湿润、松软。
3.芦芽:芦苇的嫩芽。
4.河豚:一种肥而味美的鱼,有毒。
5.小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。
三、诗句精读小课堂
三、诗句精读小课堂
重点句子分析:我是赏诗小行家
1.“迟日江山丽,春风花草香。”(《绝句》)
▲关键词:迟日、丽、香
?妙处:这两句诗从视觉和嗅觉两个角度写春天,江山秀丽,花草飘香,读起来就像闻到了春天的味道!
?我来说:用自己的话描述这句诗的画面:______________________
____________________________________________________________
2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”(《惠崇春江晚景》)
▲关键词:三两枝、鸭先知
?妙处:“鸭先知”太有趣啦!鸭子最先感受到江水变暖,写出了春天的灵动,这是诗人的想象哦!
?我发现:诗句里的景物有:__________________________________
____________________________________________________________
3.“绿阴不减来时路,添得黄鹂好几首。”(《三衢道中》)
▲关键词:不减、添得
?妙处:去的时候和回来的时候,树荫都很浓密,还多了黄鹂的叫声,旅途一点都不孤单!
?我体会:诗人此时的心情是______________________________
____________________________________________________________
四、故事内容我来说
四、故事内容我来说
小诗仙话诗意:选择你最喜欢的一首古诗,用自己的话讲一讲诗里写了什么?
古诗题目
主要内容(我的话)
《绝句》
《惠崇春江晚景》
《三衢道中》
五、春日古诗大冒险
五、春日古诗大冒险
【闯关情境】恭喜你成为“春日古诗小使者”!现在你要穿越三道关卡,收集“春日勋章”,才能解锁诗人的春日宝藏哦!每闯过一关,就给自己盖一枚小印章吧!
闯关进度
第一关
第二关
第三关
春日印章
第一关:诗句补全魔法阵
任务说明:魔法阵里的诗句缺少了关键部分,快用你的智慧把它们补全,让春天的魔法生效吧!
1.迟日江山丽,____________________。
2._________________
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