5.3 简单的数据分类与整理 课件 2025-2026学年人教版数学三年级下册.pptxVIP

人教版数学三年级（下）;学习目标;【难点】

能对数据进行简单合理的分析，解决问题。

;课堂导入;探究新知;可以对跳绳次数进行排序。;学号;学号;也可以用画“正”字统计。;每个等级各有多少人？;你能把统计的结果整理在下表中吗？;根据统计结果，你有什么发现？;在对较多数据进行分析、比较时，可以先将数据分类统计，再汇总，这样既方便又准确。;调查本班同学的身高情况。;下面是三(2)班同学的身高情况调查结果。;下面是三(2)班同学的身高情况调查结果。;课本第72页“练习十四”第4题;课本第72页“练习十四”第4题;(1)将数据分类整理，完成下表。;(3);下面是云丰小学气象小组记录的本地11月下半月每天的平均气温。;(2)如果统计当地12月每天的平均气温，结果会有什么变化？;通过这节课的学习，你学会了什么？;课后作业