精品解析：天津市宝坻区第二中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版）.docxVIP

八年级（上）物理试卷（10月份）

一、单选题

1.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是（）

A.甲尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.3cm

B.甲尺的分度值是1cm，放置正确，木块长度为13.5mm

C.乙尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.3cm

D.乙尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.35cm

【答案】D

【解析】

【详解】AB．由图知，甲刻度尺1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；乙刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm，即1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与甲刻度尺的10.0cm对齐，右端与11.3cm对齐，所以木块的长度

L=11.3cm-10.0cm=1.3cm

但木块没有与有刻度的一边靠近，此测量方法不正确，故AB错误；

CD．木块左端与乙刻度尺4.00cm对齐，右端与5.35cm对齐，所以物体的长度

L=5.35cm-4.00cm=1.35cm

测量方法正确，故C错误，D正确。

故选D。

2.九年级的全体同学参加了今年初中毕业生体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是

A.立定跳远成绩为5m B.男子1000m跑成绩为50s

C.女子800m成绩为40s D.掷实心球成绩为6.5m

【答案】D

【解析】

【详解】A．中学生立定跳远的成绩一般在2m左右，此选项不符合实际；

B．男子百米世界纪录的成绩是10s左右，男子1000m跑的成绩一定大于100s，此选项不符合实际；

C．百米世界纪录的成绩是10s左右，女子800m成绩一定大于80s，此选项不符合实际；，D．初中男同学投掷铅球的距离一般在8m左右，此选项符合实际．

【点睛】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

3.关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）

A.甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关

B.乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明固体可以传声

C.丙：用力吹细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”

D.丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用大小相同的力拨动，可以探究“音调与振幅的关系”

【答案】B

【解析】

【详解】A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明鼓面的振幅不同，声音的响度不同，故A?错误；

B．小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，小刚的声音通过绳子传到小丽的耳朵，说明固体可以传声，故B正确；

C．用力吹细管，并将它不断剪短，声音的频率会发生变化，所听到声音的音调会变化，可以探究音调与频率的关系，故C错误；

D．用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢尺，则钢尺振动的频率不同，探究的是音调与频率的关系，故D错误。

故选B。

4.下列说法中正确的是（）

A.一切正在发声的物体都在振动

B.声音在真空中传播得最快

C.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢

D.物体的振动停止，声音的传播也就停止

【答案】A

【解析】

【详解】A.声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；

B.声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；

C.声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢，该选项说法不正确；

D.物体的振动停止，声音仍然通过介质向外传播，该选项说法不正确．

故选A。

5.以下几个实验现象，不能说明声音产生的原因的是（）

A.放在发声的鼓面上的小纸团在鼓面上跳动

B.接触正在发声的音叉的乒乓球被弹开

C.水中的鱼被岸上的脚步声吓跑

D.弹击绷紧的橡皮筋，橡皮筋发出声音

【答案】C

【解析】

【详解】A．发声的鼓面在振动，所以放在鼓面上的小纸团在鼓面上跳动，能说明声音产生的原因，故A不符合题意．

B．正在发声的音叉在振动，接触正在发声的音叉的乒乓球被弹开，说明发声体在振动，能说明声音产生的原因，故B不符合题意．

C．水中的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明液体能够传播声音，不能说明声音产生的原因，故C符合题意为答案．

D．弹击绷紧的橡皮筋，橡皮筋振动发出声音，能说明声音产生的原因，故D不符合题意．

点睛：振动发声，由于发声体的振动不明显，在实验中常采取“转换法”，将振动“放大”，使实验现象更明显．

6.甲、乙两辆玩具车做直线运动时的路程与时间图像如图（a）、（b）所示。下列结论中错误的是（）

A.由图（b）可知，乙车的速度为

B.由图（a）、（b）可知，甲车的速度小于乙车的速度

C.由图（b）可知，在对应的时间段内，乙车通过的路程为

D.