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校园传统游戏与社会主义核心价值观教育融合策略研究论文

摘要：校园传统游戏作为中华优秀传统文化的鲜活载体，承载着丰富的文化基因与教育智慧。当前社会主义核心价值观教育面临形式单一、与学生生活脱节等困境，而传统游戏所蕴含的互动性、趣味性与情境性，为价值观教育提供了创新路径。本研究立足校园教育场景，探索传统游戏与社会主义核心价值观教育的融合策略，旨在通过游戏化、生活化的方式，让价值观教育从“说教式”转向“体验式”，从“被动接受”变为“主动内化”，既传承文化根脉，又培育时代新人，为落实立德树人根本任务提供实践参考。

关键词：校园传统游戏；社会主义核心价值观；教育融合；策略研究；文化传承

一、引言