小学地理研学旅行中的地理知识与实地考察论文
**摘要**:小学地理研学旅行是连接课堂地理知识与实地考察的重要桥梁,通过具象化的实践体验帮助学生突破抽象概念的理解壁垒,培养其地理实践力、人地协调观等核心素养。当前,在新课改深化与“双减”政策推进的背景下,研学旅行已成为落实“知行合一”教育理念的关键路径。本文结合小学地理学科特点与学生认知规律,分析地理知识与实地考察融合的现实背景,探讨研学旅行在破解传统教学局限、激发学生地理兴趣、培育综合素养方面的独特价值,为小学地理研学实践提供理论参考与实践方向。
**关键词**:小学地理;研学旅行;地理知识;实地考察;实践素养
一、背景分析
(一)新课
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