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基于新媒体的高中生信息传播能力培养与社会主义核心价值观教育实践论文

**摘要**：本文探讨了在新媒体环境下，如何有效培养高中生的信息传播能力，并在此基础上融入社会主义核心价值观教育。通过分析新媒体的特点及其对高中生信息传播能力的影响，结合社会主义核心价值观的教育要求，提出了具体的实践策略和方法。旨在为高中教育工作者提供切实可行的指导，促进学生全面发展。

**关键词**：新媒体；高中生；信息传播能力；社会主义核心价值观；教育实践

一、引言

随着信息技术的迅猛发展，新媒体已成为现代社会信息传播的主要渠道之一。新媒体的普及不仅改变了人们获取信息的方式，也对教育领域产生了深远影响。特别是在高中阶段，学