2025-2026学年广东省深圳市光明区八年级（上）期末语文试卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025-2026学年广东省深圳市光明区八年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用（24分）学校开展“城市之光，科学筑梦”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。任务一

1．（10分）阅读光明科学城新闻稿，完成问题。

近日，光明科学城启动区建设取得重大进展，一大批重大科技基础设施已从“施工图”转化为“实景画”。徜徉于此，你很难不为这片热土的日新月异所震撼。

A这里不仅是技术创新的“策源地”，更是人才与梦想的“强磁场”B仰望“楼上楼下”的创新综合体，科学家与工程师比邻而居，思想的碰撞随时可能迸发出智慧的火花；俯瞰“山水连城”的生态画卷，茅洲河碧波荡漾，虹桥公园绿意盎然，科学的严谨与自然的诗意在此相得益彰。

这座面向未来的科学之城，正以它开放包容的胸襟和不折不挠的韧劲，吸引全球目光。它见证着奋斗者的殚精竭虑，也必将承载起湾区乃至国家科技自立自强的宏伟愿景。

（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。

①bèng发

②chéng载

③徜徉

④韧劲

（2）文段中画波浪线的成语，使用不恰当的一项是

A.日新月异

B.相得益彰

C.不折不挠

D.殚精竭虑

（3）文段中A、B两句都运用了引号。请任选一句，分析其中引号的作用。

（4）校广播站想引用这段新闻稿。请找出文中一处语病并加以修改。

原句：

修改为：

2．（10分）请根据课文内容，补写以下与“志趣”“情怀”相关的名句。

①寄情山水，陶弘景在《答谢中书书》中以“，”赞颂古今知音难觅，暗含自得。

②坚守本心，孟子在《富贵不能淫》中定义大丈夫之道：“，，。”

③感时伤世，杜甫在《春望》中以“，”刻画白发，尽显忧思之深。

④托物言志，李贺在《雁门太守行》中以“，”抒发誓死报国的忠心。

⑤追求理想，李清照在《渔家傲》中呼喊：“风休住，！”

任务二

3．（4分）围绕“科学精神”，完成问题。

科学精神不仅在于探索未知，也体现在经典著作的求真态度中。请结合《红星照耀中国》的具体内容，谈谈你对斯诺身上所体现的“科学精神”的理解。

二、阅读（46分）

4．（13分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

龙井题名记

秦观

元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井有辨才②大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆③，则曰：“以不时至，去矣。”

是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

（有删改）

【注释】①会稽：今浙江绍兴。②辨才：法号元静，曾在龙井寿圣院修行。③篮舆：竹轿。

（1）解释下列句中加点的词。

①念无与为乐者

②盖竹柏影也

③濯足于惠因涧

（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②以不时至，去矣。

（3）两篇短文都写了月夜出行，但作者的心境有同有异。请结合文本具体分析。

（4）甲、乙两文在描写月夜景色的方法上各有特色，试作简要分析。

5．（11分）阅读下面的材料，完成问题。

材料一：

深圳科技馆（新馆）坐落于光明科学城中心区，其建筑造型被昵称为“深圳之眼”。这只巨大的“眼睛”不仅是视觉奇观，更承载着深刻寓意。它象征着科学探索需要敏锐的观察力和前瞻的视野。建筑中庭的巨大环形结构，宛如瞳孔，将自然天光引入馆内，营造出通向未来、探索未知的空间意境。设计者希望，每一位步入其中的观众，都能被激发起像眼睛一样，主动观察世界、发现奥秘的好奇心。

材料二：

近年来，我国科普工作理念从“知识补课”转向“价值引领”。科普不仅是传播具体知识，更是弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。深圳科技馆新馆在展陈设计上，大量采用问题导向和情景体验模