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校园雕塑在小学美术创作中的实践与研究论文

摘要：本文旨在探讨校园雕塑在小学美术创作中的实践与研究，通过分析校园雕塑的概念及其在小学美术教学中的重要作用，提出具体的实践策略，以期为提升小学生美术素养和创新能力提供借鉴。

关键词：校园雕塑；小学美术；创作实践；研究

一、概念阐述

（一）1.校园雕塑的内涵

校园雕塑作为一种艺术形式，它既是一种空间艺术，也是一种视觉艺术。它以具体的形象、生动的造型和丰富的内涵，展示着学校的文化精神和审美追求。校园雕塑不仅仅是为了美化校园环境，更重要的是它承载着教育意义，传递着学校的教育理念和价值观。小学生通过观察和欣赏校园雕塑，可以培养他们的审美能力和创新意识，激发他