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幼儿园国庆节大型活动方案实施方案

一、活动主题

童心向祖国，共绘中国梦

（备选：“我爱我的祖国妈妈”、“小小中国心，浓浓爱国情”）

二、活动目标

1.认知与情感目标：让幼儿了解国庆节是祖国妈妈的生日，知道五星红旗是中国的国旗，初步感知作为一名中国人的自豪感。通过参与活动，激发幼儿对祖国的热爱之情，感受节日的欢乐氛围。

2.能力与技能目标：鼓励幼儿积极参与动手操作、艺术创作、歌舞表演等多种形式的活动，发展幼儿的动手能力、想象力、创造力及语言表达能力。在集体活动中培养幼儿的合作意识与初步的集体荣誉感。

3.文化与体验目标：引导幼儿初步接触和感受中华传统文化的魅力，如传统服饰、民间艺术等，体验与同伴、老师、家长共同庆祝节日的快乐。

三、活动时间

国庆前夕（建议选择周五，便于后续假期安排）上午9:00-11:30

四、活动地点

幼儿园内（多功能厅、操场、各班教室及公共活动区域）

五、参与对象

幼儿园全体幼儿、教职员工，邀请部分家长代表参与协助。

六、活动准备

（一）环境创设

1.园内大环境：

*在幼儿园大门、主干道、操场等显著位置悬挂国旗、灯笼，张贴国庆主题的宣传画、幼儿绘画作品等，营造浓厚的节日氛围。

*利用宣传栏、电子屏展示“庆祝国庆”、“祖国妈妈生日快乐”等标语。

2.班级环境：

*各班根据幼儿年龄特点，创设与国庆相关的主题墙饰，如“祖国的标志”、“我为祖国送祝福”、“我们的祖国真大”等。

*在活动区域投放相关材料，如建构区提供积木搭建“天安门”，美工区提供材料制作国旗、灯笼等。

（二）物料准备

1.装饰类：国旗、彩旗、灯笼、彩带、气球、主题背景喷绘或KT板、红色黄色卡纸、即时贴、皱纹纸等。

2.道具类：小国旗若干（幼儿手持）、国歌及爱国歌曲音频、背景音乐、话筒、音响设备、摄像机或照相机、签到表。

3.手工材料类：各色卡纸、彩笔、蜡笔、油画棒、胶水、剪刀（教师使用或幼儿安全剪刀）、废旧材料（如纸盒、瓶盖等）、绘画纸、画布（集体创作用）。

4.餐饮类（若有）：饮用水、一次性水杯、适量小点心（如红色或黄色系的小饼干、水果等，寓意吉祥）。

5.安全保障类：医疗急救箱（常用药品）、安全警示标识、备用饮用水。

（三）人员准备与分工

1.成立活动领导小组：园长任组长，保教主任任副组长，成员包括各班班主任及后勤负责人，负责活动的整体策划、组织与协调。

2.教师分工：

*总策划与调度：1-2名负责人，负责活动流程的把控和各环节的衔接。

*主持：1-2名经验丰富、富有亲和力的教师担任活动主持。

*各班班主任及配班教师：负责本班幼儿的组织、引导、安全及相关活动区域的准备与指导。

*后勤保障组：负责场地布置、物料采购与分发、音响设备调试、餐饮供应、安全保卫等。

*宣传报道组：负责活动过程的拍照、摄像及后期宣传报道（如公众号推送）。

*安全应急组：由保健医及若干教师组成，负责活动中的幼儿安全、突发状况的处理。

3.幼儿准备：

*提前通过谈话、故事、图片、视频等方式，让幼儿了解国庆节的相关知识。

*学习一首爱国歌曲或儿歌，排练一个简短的集体或小组节目（如舞蹈、朗诵）。

*鼓励幼儿参与班级环境创设和手工制作。

4.家长动员（可选）：

*邀请部分有特长的家长志愿者参与活动协助，如协助制作大型手工作品、担任安全协管员等。

*鼓励家长与孩子共同完成一件与国庆主题相关的手工作品，带到幼儿园展示。

（四）安全预案

1.活动前：对活动场地进行全面安全检查，清除安全隐患；检查消防设施、疏散通道；对参与活动的教师进行安全培训，明确安全职责。

2.活动中：各环节教师密切关注幼儿动态，防止拥挤、踩踏、摔伤等意外发生；注意用电安全、物品使用安全；活动区域内避免尖锐物品。

3.应急处理：若发生幼儿轻微擦伤、磕碰，由保健医进行初步处理；若发生较严重情况，立即送往医院，并及时联系家长和园长。

七、活动流程

（一）活动序幕：庄严的升旗仪式（约20分钟）

*地点：幼儿园操场

*流程：

1.各班幼儿在教师带领下，穿着整齐的园服，手持小国旗，有序入场，在指定位置站好。

2.主持人宣布升旗仪式开始。

3.出旗（由大班幼儿组成的小小护旗手队伍，精神抖擞地护送国旗入场）。

4.升国旗，奏唱国歌。教师带领幼儿行注目礼，会唱的幼儿可跟唱。

5.园长或教师代表发表简短的节日致辞，表达对祖国的祝福和对孩子们的期望。

6.幼儿代表发言（可选，简短表达对祖国妈妈的祝福）。

（二）主体活动：“童心向党，快乐成长”系列体验（约90分钟）

此环节可采用“分散与集中相结合”的方式，设