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图形与测量〔第4课时〕
立体图形的外表积与体积
教学目标:
学问与力量:结合具体状况,利用长方形、正方体、圆柱的体积和外表积公式解决实际问题。
过程与方法:理解圆柱体、圆锥体的体积公式推导过程,进一步体会转化、类比等教学思想。
情感态度和价值观::进一步增加符合意识,进展抽象概括力量。
教学重点和难点:把握体积公式的推导过程,体会转化、类比思想。
教学预备:投影片
教学过程:
一、举例说明什么是立体图形的外表积。说一说长方体、正方体、圆柱体的外表积的计算方法。
〔1〕外表积定义〔结合实物进展理解〕
〔2〕外表积公式,结合具体例子敏捷应用。
二、分别说出已学过的立体图形的体积
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