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第一单元 第2课时 用尺子测量物体的长度（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于广东
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第一单元 第2课时 用尺子测量物体的长度（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）.docx

    第一单元第2课时用尺子测量物体的长度教学设计

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·北京版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    一认识厘米和米

    课题

    第2课时用尺子测量物体的长度

    教学目标：

    1．理解用厘米尺测量物体的规范步骤，掌握非0刻度时的长度计算方法。

    2.能正确操作尺子测量物体，准确计算非0刻度起始的长度并解决实际问题。

    3．在测量实践中培养严谨的操作习惯，体会数学测量的准确性与实用性。

    重点难点：

    1．教学重点：掌握厘米尺规范测量的操作方法，理解非0刻度时“终点-起点”的计算逻辑。

    2．教学难点：准确应用“刻度

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