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三年级数学期中联考复习资料全集

同学们，家长朋友们，大家好！

转眼间，学期过半，期中考试的脚步也越来越近了。为了帮助同学们更好地复习，巩固所学知识，顺利迎接期中考试，我特意整理了这份《三年级数学期中联考复习资料全集》。这份资料力求全面、系统，希望能成为大家复习路上的好帮手。请同学们结合课本和平时的练习，认真梳理，查漏补缺，相信通过努力，大家一定能在期中考试中取得理想的成绩！

一、数与代数：打好计算的基础

“数与代数”是数学学习的基石，也是我们期中考试的重点内容。这部分知识掌握得扎实与否，直接关系到后续数学学习的顺利程度。

1.万以内数的认识与读写

*核心要点：我们已经学习了“个、十、百、千、万”这五个计数单位。要牢记每个数位所代表的实际大小，比如“千位”上的1就表示1个千。

*读写方法：

*读数：从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。例如，3005读作三千零五，4500读作四千五百。

*写数：同样从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。比如，六千零八十写作6080，二千三百写作2300。

*复习提示：多进行口头读数和听写练习，特别是中间或末尾有0的数。可以结合计数器拨一拨，加深理解。

2.万以内数的大小比较

*比较方法：

*先看位数，位数多的那个数就大。比如四位数比三位数大。

*如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比出大小。

*复习提示：可以将几个数竖着排成一列，对齐数位进行比较，一目了然。

3.万以内的加法和减法（一）（二）

*核心要点：这是本单元的重中之重，必须熟练掌握计算方法，并能正确进行验算。

*计算法则：

*加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

*减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。

*验算：

*加法可以用“和-一个加数=另一个加数”来验算。

*减法可以用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算。

*复习提示：

*一定要养成认真审题的习惯，看清是“加”还是“减”。

*计算时要沉着冷静，特别注意进位和退位的标记，不要漏加或漏减进位的1，也不要忘记点退位点。

*多做不同类型的练习题，包括有进位、连续进位、有退位、连续退位的情况。做完后务必验算，确保正确率。

4.有余数的除法

*核心要点：理解有余数除法的意义，知道在平均分一些物体时，有时会有剩余，这就是余数。

*计算法则：

*除号“÷”前面的数叫被除数，后面的数叫除数，等号后面的结果叫商，余下的数叫余数。

*计算有余数的除法，余数一定要比除数小！这是非常重要的一条规则。

*各部分关系：被除数=商×除数+余数。

*复习提示：可以结合具体情境理解“余数”的含义，比如“20个苹果，每6个装一盘，可以装几盘，还剩几个？”。在计算时，要检查余数是否真的比除数小。

5.多位数乘一位数（口算与笔算）

*口算乘法：整十、整百数乘一位数，比如20×3，300×4。可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

*笔算乘法：

*相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

*注意：与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。

*复习提示：多位数乘一位数，尤其是连续进位的乘法，容易出错，要格外细心。比如789×7，计算时每一步都要注意进位。

二、图形与几何：探索空间的奥秘

“图形与几何”能帮助我们认识丰富多彩的图形世界，培养空间观念。

1.认识四边形、长方形和正方形

*四边形：由四条直的边和四个角组成的封闭图形。

*长方形：有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。

*正方形：有四条边，四条边都相等；有四个角，都是直角。（正方形是特殊的长方形）

*复习提示：可以在生活中找一找哪些物体的表面是长方形、正方形，感受它们的特征。

2.周长的认识与计算

*周长：封闭图形一周的长度，就是它的周长。

*长方形周长：长方形周长=（长+宽）×2或长+宽+长+宽。

*正方形周长：正方形周长=边长×4或边长+边长+边长+边长。

*复习提示：

*首先要明确，只有封闭图形才有周长。

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