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- 2026-01-24 发布于陕西
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统编版四年级下册语文1《古诗词三首》公开课一等奖创新教学设计(3课时)
《古诗词三首》教学设计
教学目标
1.能准确认识文中“杂篱”等生字。
2.能准确、流利、有感情地朗读古诗。
3.能抓住关键字词想象古诗所描绘的画面,理解诗意,并能从中领悟作者的情感。
教学重难点
能抓住关键字词理解诗意,想象画面,体会情感。
课时安排
3课时
教学过程
第一课时
一、课程引入
1.展示一幅田园风光的画面。
2.介绍这幅画:稀疏的篱笆,延伸的小径,金黄色的油菜花……这些迷人的乡村景象
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