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小学作业考核评价制度

一、制度总则

（一）制定目的

为深入落实《义务教育课程标准》及“双减”政策要求，打破“唯分数论”的作业评价导向，构建科学、多元、激励性的作业考核评价体系，通过全面评价学生作业完成的全过程，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯、自主学习能力与创新思维，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时为教师优化教学策略、家长科学辅导孩子提供依据，助力打造减负增效的小学教育生态。

（二）适用范围

本制度适用于本校一至六年级各学科（语文、数学、英语、科学、道德与法治、艺术、体育、劳动等）的课堂作业、课后作业、单元作业及实践性作业等各类作业的考核评价工作，覆盖作业设计、完成、提交、反