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人工智能辅助的学习困难学生帮扶论文

摘要：本文旨在探讨人工智能辅助学习困难学生帮扶的有效途径，分析人工智能在教育领域的应用现状及其对学习困难学生的积极作用。通过对人工智能辅助教育的研究，为解决学习困难学生的问题提供理论支持和实践指导。

关键词：人工智能；学习困难；学生帮扶；教育辅助

一、引言

（一）学习困难学生的问题及其重要性

1.学习困难学生的界定与特点

学习困难学生是指在认知、情感和行为方面存在障碍，导致学习效果不佳的学生。这类学生通常表现为学习兴趣缺乏、学习方法不当、学习动力不足等特点。在我国，学习困难学生约占学生总数的10%左右，他们的存在严重影响了教育质量的提升和学生的全面发展。