函数的表示第3课时（课件）2025--2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

第二十二章函数22.2函数的表示第3课时函数的表示方法初中数学人教版（2024）八年级下册

学习目标1.了解函数的三种表示方法及其优缺点.2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系.(重点)3.能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论.(难点)

一、函数的三种表示方法

问题(1)如图是某地气象站用自动温度记录仪描出的某一天的温度曲线，气温T是不是时间t的函数？这里是怎样表示气温T与时间t之间的函数关系的？提示气温T是时间t的函数.用平面直角坐标系中的一个图象来表示的.

(2)正方形的面积S与边长x的取值如表，面积S是不是边长x的函数？这里是怎样表示正方形面积S与边长x之间的函数关系的？提示面积S是边长x的函数.用列表格来表示的.x123456S149162536

(3)某城市居民用的天然气1m3收费2.88元，使用x(m3)天然气应缴纳的费用y(元)为y=.y是不是x的函数？?提示由题意得y=2.88x.y是x的函数.

知识梳理函数常用的三种表示方法是解析法、列表法、图象法.(1)解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系.(2)列表法：具体地反映了函数与自变量的数值对应关系.(3)图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律.

例1一条小船沿直线向码头匀速前进.在0min，2min，4min，6min时，测得小船与码头的距离分别为200m，150m，100m，50m.(1)小船与码头的距离s是时间t的函数吗？解小船与码头的距离是时间的函数.

例1一条小船沿直线向码头匀速前进.在0min，2min，4min，6min时，测得小船与码头的距离分别为200m，150m，100m，50m.(2)如果是，写出函数的解析式，并画出函数图象.函数解析式为.?解船速度为(200-150)÷2=25(m/min)，则函数解析式为s=200-25t.列表：描点、连线，画函数图象如图所示.t/min0246…s/m20015010050…

跟踪训练1用解析法与图象法表示等边三角形的周长l是边长a的函数.a…1234…l…36912…解因为等边三角形的周长l是边长a的3倍，所以周长l与边长a的函数解析式为l=3a(a0).用描点法画函数l=3a的图象.列表.描点、连线，如图所示.

二、函数表示方法的综合运用

知识梳理函数常用的三种表示方法是列表法、解析法、图象法，各有优缺点，在应用时要根据具体情况选择适当的方法.函数的三种表示方法可以互相转化，但并不是所有的函数都可以用这三种方法表示出来.

例2(课本P106例3)一个水库的水位在最近5h内持续上涨.表中记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位高度.(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在一条直线上？由此你能发现水位变化有什么规律吗？t/h012345y/m33.33.63.94.24.5解如图1，描出表中数据对应的点.可以看出，这6个点在一条直线上.再结合表中数据，可以发现每小时水位上升0.3m.由此猜想，如果画出这5h内其他时刻(如t=2.5h等)及其水位高度所对应的点，它们可能也在这条直线上，即在这个时间段中水位可能是始终以同一速度均匀上升的.

例2(课本P106例3)一个水库的水位在最近5h内持续上涨.表中记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位高度.(2)水位高度y是不是时间t的函数？如果是，写出一个符合表中数据的函数解析式，并画出这个函数的图象.这个函数能表示水位的变化规律吗？t/h012345y/m33.33.63.94.24.5解由于水位在最近5h内持续上涨，对于时间t的每一个确定的值，水位高度y都有唯一的值与其对应，所以y是t的函数.开始时水位高度为3m，以后每小时水位上升0.3m.函数y=0.3t+3(0≤t≤5)是符合表中数据的一个函数，它表示经过th水位高度y为(0.3t+3)m.其图象是图2中点A(0，3)和点B(5，4.5)之间的线段AB.

例2(课本P106例3)一个水库的水位在最近5h内持续上涨.表中记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位高度.(2)水位高度y是不是时间t的函数？如果是，写出一个符合表中数据的函数解析式，并画出这个函数的图象.这个函数能表示水位的变化规律吗？t/h012345y/m33.33.63.94.24.5解如果在这5h内，水位一直匀速上升，即升速为0.3m/h，那么函数y=0.3t+3(0≤t≤5)就精确地表示了这种变化规律.即使在这5h内，水位的升速有些变化，而由于每小时水位上升0.3m是确定的，