多边形及其内角和课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

;学习目标;课堂引入;;问题1(1)想一想，如图，这些图形从构成看有什么共同特点？类比三角形、四边形的定义，你能得出什么叫作六边形、多边形吗？;(2)什么是正多边形？你能举几个例子吗？;;例1下列多边形是正多边形吗？如不是，请说明为什么？;;跟踪训练1下列属于正多边形的特征的有

①各边相等；②各个内角相等；③各个外角相等；④各条对角线都相等.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;;问题2(1)如图，类比四边形内角和的研究方法，你能推导出五边形的内角和吗？;(3)通过以上过程，你能发现多边形的内角和与边数的关系吗？

一般地，从n边形的一个顶点出发，可以作条对角线，它们将n边形分为个三角形，n边形的内角和等于.?;;例2一个正多边形的内角和比四边形的内角和多720°，这个多边形的每个内角是多少度？;;跟踪训练2(1)根据多边形的内角和完成下列题目.

①一个多边形的内角和是720°，这个多边形的边数是

A.4 B.5 C.6 D.7

②若一个多边形的边数为7，则这个多边形的内角和是

A.900° B.540° C.1080° D.360°

③若一个多边形增加一条边，那么它的内角和

A.增加180° B.增加360°

C.减少360° D.不变;(2)填空.

①十边形的内角和为；?

②已知一个多边形的内角和为1260°，则它的边数为.?;;问题3如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫作五边形的外角和.具体度数是多少呢？n边形呢？;;例3一个多边形的内角和等于外角和的2倍，这个多边形是几边形？;;跟踪训练3(1)一个正多边形的一个内角与一个外角的差是90°，则这个多边形的内角和为；?;(2)一个n边形的内角和比它的外角和至少大150°，则n的最小值是.?;;1.判断.

(1)十六边形的内角和为2520°；()

(2)当多边形边数增加时，它的外角和也随着增加；()

(3)三角形的外角和与八边形的外角和相等.();2.一个多边形的每一个外角都是36°，则这个多边形的边数是.?

3.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍，则这个多边形的边数是.?

4.如图所示，小华从点A出发，沿直线AB前进10米后左转24°，再沿直线BC前进10米，又向左转24°，…，???这样走下去，他第一次回到出发地点A时，走的路程一共是米.?;5.如图，在七边形ABCDEFG中，AB，ED的延长线交于点O，若∠1，∠2，∠3，∠4的外角和等于210°，则∠BOD=.?;谢谢