校学生对学校职能单位了解程度调研报告.pdfVIP

目录

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一、调研背景与目的3

二、方法4

三、样本特征5

1、样本数量5

2、样本分布5

四、调研数据分析6

1、经常遇到的安全事故6

2、对各职能单位的了解程度7

3、当发生常见事故时的第一求助对象8

4、对值班）的了解程度11

5、眼中的工作职能12

五、总结与建议13

六、附录15

【附录一】问卷15

【附录二】对于处理流程16

【附录三】受理业务17

【附录四】工作简报第51期(部分)17

【附录五】组织架构19

【附录六】校医院出现乱码20

此次调研我们通过走访西十二、东九、东十二部分自习室，紫菘、韵

苑部分宿舍以及韵苑校车停靠点，纸质问卷获得原始数据，拟回

收500份问卷，实际回收522份。然后采用定量分析的研究方法完成

了数据的整合与分析。数据主要显示了生活中遇见的高频

安全事故以及对学校各职能单位的了解程度。

通过得到以下主要数据和结论：

1、在生活中经常遇到的事故主要有、交通事故、打

架闹事以及食物，其中所占比例最高，达66.5%，而交通事

故则以20%的比例紧随其后。

2、数据显示仅2%的同学表示对学校各很了解，而比较

了解的同学也仅占总人数的20%。与此同时522位受访者中有243位

同学认为自己对校各不太了解，更有高达32%的同学直言对

各很不了解。

3、当遇到时，求助对象比较多，不同的同学面

对同样的情况可能选择求助于不同的对象。然而不管是发生何种事故，

都有不少同学选择求助于，如当出现受骗时首选来解

决的同学高达三分之一，当发生火灾时也有约14%的同学选择，

当出现交通事故以及其他意外时有将近10%的同学首先求助于

处。

4、由实际数据加上合理推断可得，半数左右的同学真正知道保

卫处值班。超过80%的同学认为应承担登记

外来车辆、巡视校园、外来，以及合理封路、保障校园