【年终总结】教学工作总结-初三家访工作总结
本学期初三家访工作已全面结束,作为班主任兼学科教师,我深刻体会到家访是连接学校教育与家庭教育的重要纽带。通过三个多月的实地走访、线上沟通和重点约谈,累计完成家访126人次,覆盖班级85%的学生家庭,其中特殊学生群体家访覆盖率达100%。在与家长的深度交流中,不仅摸清了学生成长的家庭环境,更构建起家校协同育人的有效路径。现将本学期家访工作总结如下:
一、家访工作的实施概况
本学期家访采用分层分类+重点突破的策略,根据学生学业水平、行为表现和家庭状况划分为ABC三类。对A类(学业优异但心理压力大)学生侧重心理疏导方法的指导,对B类(学业波动较大)学生重点
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