四年级数学下册dy2 提优特训 最大公因数的应用.pptxVIP

第七单元剪纸中的数学

—分数加减法(一);温馨提示：点击进入讲评;类型1最大公因数的灵活应用

1.(1)【聊城市茌平区】已知非零自然数a、b之间的关系是a÷b＝5，那么a和b的最大公因数是()。

A.5 B.a C.b D.1;(2)如果m＋1＝n(m、n为非零自然数)，那么m和n的最大公因数是()。

A.m B.n C.mn D.1;2.在括号里填一个数，使它们的最大公因数是1。

4和() 9和()

15和() 19和();3.【潍坊市】一张长方形纸的长是35厘米，宽是20厘米，现在要把它裁成若干张相同的正方形纸片，且没有剩余，正方形纸片的边长是整厘米数，有()种裁法，边长最大是()

厘米。;类型2解决简单的实际问题

4.王阿姨想用下面两种花搭配扎成一种花束，并且全部搭配完，最多扎几束花？每束中百合和玫瑰各有多少枝？;5.【聊城市】蓝蓝家要改造书房地面，书房长36分米，宽3米。有以下三种规格的方砖可供选择：;(2)至少要用多少块这种方砖？;类型3解决稍复杂的问题

6.填空。

(1)两个数的最大公因数是25，这两个数的和是100。这两个数分别是()、()。;(2)【青岛市市北区】甲数＝2×3×7×a，乙数＝2×3×5×b；当a＝()时，甲、乙两数的最大公因数是30。;(3)学校为表彰“优秀志愿者”准备了49本科技书和29支钢笔，平均分给评选出来的“优秀志愿者”，结果科技书多出4本，钢笔少了1支，这次最多评选了()名“优秀志愿者”。