《婴幼儿学习与发展》
课程标准
适用专业:*****专业
编制日期:2026年1月
《婴幼儿学习与发展》课程标准
一、课程概述
(一)课程性质
《婴幼儿学习与发展》是面向高等职业教育早期教育、婴幼儿托育服务与管理等相关专业开设的一门专业核心课程,属于职业能力培养模块中的理论与实践一体化课程。本课程旨在系统培养学生掌握0—3岁婴幼儿学习与发展的基本规律、关键特征及科学支持策略,使其具备在托育机构、早教中心、社区家庭指导站等场所开展科学照护、发展促进与教育支持的专业能力。
本课程建立在《学前教育学》《婴幼儿心理学》《婴幼儿保育学》《学前教育原理》等前置课程基础之上,是对婴幼儿身心发展理论的深
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