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2025届辽宁省丹东市高三下学期一模语文试题及答案(10)

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

【甲】

在信息技术迅猛发展的今天，语文教育正面临着前所未有的挑战。语文教育不仅仅是语言文字的学习，更是思维品质、文化素养、审美情趣的综合培养。如何在新时代背景下进行语文教育的创新，是我们亟待思考的问题。

首先，语文教育应当与时俱进，紧跟科技发展的步伐。在语文课堂上，教师可以利用多媒体技术，为学生提供更为直观、生动的学习资源，增强学生的学习兴趣。同时，网络资源的丰富性也为学生提供了更广阔的学习空间。

其次，语文教育应注重培养学生的创新思维。在传统的教学模式中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生思维能力的培养。新时代的语文教育应鼓励学生勇于质疑，敢于创新，通过探究、讨论等方式，激发学生的思维活力。

【乙】

近年来，辽宁省丹东市在语文教育改革方面取得了显著成果。通过整合优质教育资源，推动课程改革，丹东市的语文教育质量得到了明显提升。以下是对丹东市语文教育改革的一些具体措施：

1.推进课程改革。丹东市结合当地实际情况，调整教材内容，使之更加符合学生需求。同时，注重培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养。

2.加强师资队伍建设。丹东市注重选拔、培养优秀的语文教师，提高教师的专业素质。此外，还通过开展教师培训、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。

3.创设良好的学习氛围。丹东市各学校注重营造积极向上的校园文化，举办各类语文活动，如朗诵比赛、作文比赛等，激发学生的学习兴趣。

1.以下对【甲】文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.语文教育创新需要紧跟科技发展，利用多媒体技术为学生提供直观、生动的学习资源。

B.语文教育创新只需要注重培养学生的创新思维，不需要关注科技发展。

C.语文教育创新应注重培养学生的思维品质、文化素养、审美情趣，而不仅仅是语言文字的学习。

D.语文教育创新应完全摒弃传统教学模式，注重培养学生的创新思维。

2.以下对【乙】文内容的理解和分析，错误的一项是（3分）

A.丹东市通过整合优质教育资源，推动课程改革，提升了语文教育质量。

B.丹东市注重培养教师的综合素质，提高教师的专业素质。

C.丹东市各学校注重营造良好的学习氛围，举办各类语文活动。

D.丹东市语文教育改革取得了显著成果，完全解决了语文教育面临的问题。

3.根据文本内容，以下说法正确的一项是（3分）

A.【甲】文认为，语文教育创新需要关注科技发展，但【乙】文并未提及丹东市在语文教育改革中运用科技手段。

B.【甲】文和【乙】文都关注了语文教育改革的问题，但【甲】文更注重理论探讨，【乙】文更注重实践成果。

C.【甲】文和【乙】文都认为，语文教育创新应注重培养学生的创新思维。

D.【甲】文和【乙】文在探讨语文教育创新时，观点完全一致。

（二）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的作品，完成4～6题。

【丙】

春日游

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感君贻酒馔，诗酒趁年华。

【丁】

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感君贻酒馔，诗酒趁年华。

4.以下对【丙】文的理解和分析，错误的一项是（3分）

A.诗人通过对国破山河的描绘，表达了对国家命运的忧虑。

B.诗人在春天时节，感受到了朋友赠送的酒馔，喜悦之情溢于言表。

C.诗人通过对城春草木深的描绘，表达了对时光流逝的感慨。

D.诗歌采用了借景抒情的手法，表达了诗人对国家命运的忧虑和对友情的珍视。

5.以下对【丁】文的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.诗歌通过对国家命运的描绘，表达了对友情的珍视。

B.诗歌中的“感君贻酒馔”一句，表现了诗人对朋友的感激之情。

C.诗歌采用了对比手法，描绘了国破山河与城春草木的鲜明对照。

D.诗歌表达了诗人对国家命运的忧虑和对春天的喜爱。

6.【丙】文和【丁】文在主题和表达手法上有何异同？请结合诗歌具体分析。（9分）

（三）实用类文本阅读（11分）

阅读下面的文本，完成7～9题。

【戊】

近年来，丹东市在高中语文教育改革中，注重培养学生的阅读能力。以下是丹东市某高中三个年级学生在一次阅读测试中的成绩统计表：

|年级|学生总数|阅读理解平均分|阅读理解优秀率|

|||||

|高一|500|70|30%|

|高二|500|72|35%|

|高三|500|75|4