2026年福建省厦门市松柏中学招聘非编教师备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年福建省厦门市松柏中学招聘非编教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在管理中运用例外原则，常常能取得事半功倍的效果。以下选项中，例外原则运用最为恰当的是（）。

A.领导者应将精力放在重大事件和决策上，对于日常工作要做到放手不管

B.对于一些超常规出现的例外事件，领导者只需交给下级处理就好

C.对于例外事件领导者要自己作决定，这才是领导者的价值所在

D.领导者要主动地预测例外事件的出现，从而做好准备工作

【答案】：D

【解析】例外原则指的是领导者应把精力集中在处理重要的例外事情上，而将一般日常事务授权给下级处理，以此提高管理效率。把精力放在重大事件和决策上，日常工作放手不管，这符合将一般事务交给下级，专注于重要事务的例外原则逻辑，能让领导者集中精力处理关键问题，达到事半功倍的效果。超常规出现的例外事件有时可能比较重要，不能简单交给下级处理，领导者可能需要参与决策和指导。例外事件领导者都自己作决定，这没有合理运用授权，会让领导者精力分散，不利于发挥团队整体效能。主动预测例外事件出现并做好准备工作虽然有一定意义，但这并非例外原则的核心运用，例外原则重点在于对已经出现的例外情况进行差异化管理。所以正确的做法是领导者应将精力放在重大事件和决策上，对于日常工作要做到放手不管。

2、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想负责，但因缺乏经验而不敢承接。此时，王组长应采取的领导方式是：

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】该题主要探讨在特定场景下王组长应采取的领导方式。场景为王组长让小李负责活动组织工作，小李想负责但因缺乏经验不敢接受。参与型领导方式强调领导者与下属共同决策，但在本题中小李主要是缺乏信心而非需要共同决策来推动工作，所以此方式不太符合。授权型领导方式是领导者给予下属充分自主权，让其自行开展工作。然而小李目前对接手工作存在顾虑，直接授权可能让其难以应对，该方式不合适。命令型领导方式是领导者直接发布命令要求下属执行，这种方式没有考虑到小李不敢接工作是因为缺乏经验的情况，可能会让小李有更大压力，甚至产生抵触情绪，因此也不恰当。说服型领导方式是领导者向被领导者阐述工作的意义、目标等，帮助其消除顾虑。在本题中，王组长可以通过说服，向小李说明此次活动的情况以及他具备的能力，帮助小李消除因缺乏经验而不敢接受的顾虑，从而接受任务，这种方式最为合适。综上，在这种情况下应采取说服型领导方式。

3、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】“养兵千日，用在一时”意思是平时供养、训练军队，以便到关键时刻用兵打仗，强调平时的培养和关键时刻的使用相结合。在人才使用中，就是要重视对人才的培养，并且将培养和使用结合起来。合理流动、适才适用强调人才在不同岗位之间合理调配以发挥最大效用；合理搭配、整体效能侧重于人才之间的搭配组合以提升整体效能；量才用人、取能相称是指根据人才的才能来安排合适的岗位。所以该题应选重视培养、用养结合的原则。

4、当前，事业单位工作人员考核需坚持的原则中不包括（）。

A.客观公正

B.民主公开

C.注重实绩

D.定性与定量相结合

【答案】：D

【解析】事业单位工作人员考核需要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。而定性与定量相结合不是事业单位工作人员考核必须坚持的原则。所以这道题应选定性与定量相结合。

5、“古九州”是中国古代的地理称谓，用于对古代中国进行区域划分。《尚书·禹贡》把古代中国划分为九个不同的州，分别是（）、兖、青、徐、扬、荆、（）、梁、（）。以下选项中属于古代中国“九州”的有（）。①冀②豫③雍④晋

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：A

【解析】本题主要考查“古九州”的相关知识。《尚书·禹贡》中将古代中国划分为九个不同的州，分别是冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。接下来分析各个内容：-①“冀”属于“古九州”之一。-②“豫”也在“古九州”的范畴。-③“雍”同样是“古九州”的州名。-④“晋”是春秋时期的一个诸侯国名，并非“古九州”之一。综上，属于古代中国“九州”的是冀、豫、雍，即①②③。

6、三峡工程是迄今世界上综合效益最大的水利枢纽，其最核心的效益是（）。

A.抗旱

B.发电

C.航运

D.防洪

【答案】：D

【解析】三峡工程是世界上综合效益最大的水利枢纽，具有防洪、发电、航运、水资源利用等巨大综合效益。防洪是三峡工程最核心的效益。长江流域水患频繁，尤其中下游地区洪水威胁严重，三峡水库可