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  • 2026-01-24 发布于山东
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2026年高中语文教师招聘专项训练试卷.docx

2026年高中语文教师招聘专项训练试卷

(考试范围:高中语文新课标内容、教材知识、文学常识、教学论、教学设计、案例分析考试时间:120分钟满分:100分)

姓名:__________准考证号:__________得分:__________

注意事项:

1.本试卷为2026年高中语文教师招聘专项训练卷,严格依据高中语文教师招聘考试大纲及新课标要求编制,兼顾学科知识储备与教学实践能力测评,适配招聘备考、专项强化及查漏补缺需求。

2.答题前,务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写完整个人信息,字迹工整清晰;所有试题在试卷对应位置作答,超出答题区域书写无效。卷面整洁,不涂改、不潦草,主观题需观点明确、逻辑连贯、语言规范,教学设计与案例分析题需贴合学情及教学实际,否则酌情扣分。

3.本试卷总分100分,题型及分值分布:单项选择题15分、填空题10分、阅读理解题20分、教学案例分析题20分、教学设计题35分。请按题目要求逐题作答,合理分配答题时间。

4.考试过程中不得查阅参考资料、使用电子设备,独立完成作答;考试结束后,将试卷交回,不得私自留存或带出考场。

一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。每小题只有一项符合题目要求)

()1.下列对古代文学常识的表述,错误的一项是()

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周至春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分

B.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,其诗歌风格豪放飘逸

C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋豪放派词人,与辛弃疾并称“苏辛”,其词开豪放词派之先河

D.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,是中国古典小说的巅峰之作

()2.下列对现代汉语语法知识的判断,正确的一项是()

A.“美丽的风景”“认真地学习”“热烈地欢迎”均为偏正短语,其中“美丽”“认真”“热烈”均为副词

B.“他不仅喜欢读书,还喜欢写作。”是并列复句,两个分句之间为并列关系

C.“我们打败了强大的对手。”句子主干为“我们打败对手”,其中“对手”为宾语

D.“多么可爱的孩子啊!”是感叹句,句末的“啊”为语气助词,不影响句子结构

()3.下列对高中语文教材篇目相关内容的理解,错误的一项是()

A.《劝学》是战国时期思想家荀子的作品,文章围绕“学不可以已”的中心论点,运用比喻、对比等论证方法,论述了学习的重要性及方法

B.《赤壁赋》是北宋文学家苏轼的代表作,文章以主客问答的形式,抒发了对人生无常的感慨,最终归于旷达的人生态度

C.《祝福》是鲁迅小说集《呐喊》中的篇目,通过对祥林嫂悲惨命运的描写,揭露了封建礼教对劳动妇女的压迫与摧残

D.《登高》是唐代诗人杜甫的七言律诗,全诗通过描绘登高所见的萧瑟秋景,抒发了诗人晚年漂泊、老病孤愁的复杂情感

()4.下列对古代汉语虚词的理解,错误的一项是()

A.“师者,所以传道受业解惑也”中,“所以”表示“用来……的”,引出动作行为的依据或方式

B.“君子博学而日参省乎己”中,“而”为连词,表并列关系,连接“博学”与“日参省乎己”两个动作

C.“且举世誉之而不加劝”中,“且”为连词,表递进关系,可译为“况且”

D.“沛公安在”中,“安”为疑问代词,表“哪里”,该句为宾语前置句,正常语序为“沛公在安”

()5.下列属于高中语文新课标核心素养中“语言建构与运用”范畴的是()

A.积累整合语言素材,形成自己的语言体系,能在具体语境中正确运用语言文字

B.运用批判性思维审视文本内容,对文本观点作出自己的判断与评价

C.感受中华文化的博大精深,增强文化自信,传承中华优秀传统文化

D.在阅读与写作中,体验情感,领悟思想,提升审美鉴赏与创造能力

()6.下列对外国文学常识的表述,正确的一项是()

A.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》等

B.巴尔扎克是法国批判现实主义作家,其代表作《人间喜剧》包括91部小说,被誉为“资本主义社会的百科全书”

C.列夫·托尔斯泰是俄国浪漫主义作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,其作品充满对人性的思考

D.海明威是美国现代主义作家,代表作《老人与海》塑造了桑迪亚哥这一形象,表达了“人可以被毁灭,但不能被打败”的精神

()7.下列对修辞手法的判断,错误的一项是()

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”运用了夸张、比喻的修辞手法

B.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”运用了对偶、拟人的修辞手法

C.“沉默啊,沉默啊!不在沉默

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