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2026年高考语文试卷专项训练

（考试范围：高考语文核心知识点+题型突破+素养提升考试时间：150分钟满分：150分）

姓名：__________班级：__________得分：__________准考证号：__________

注意事项：

1.本试卷为2026年高考语文专项训练卷，紧扣高考命题趋势与核心素养要求，涵盖现代文阅读Ⅰ（信息类文本）、现代文阅读Ⅱ（文学类文本）、古诗文阅读、语言文字运用、写作五大模块，兼顾基础巩固、题型突破与能力拔高，助力考生精准对接高考考点，提升应试能力。

2.答题前，务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写完整个人信息，字迹工整清晰；所有试题均在试卷对应位置作答，超出答题区域书写无效。主观题需观点明确、逻辑严谨、语言流畅，符合文体要求；古诗文默写需字迹规范，不得涂改。

3.本试卷总分150分，其中现代文阅读35分、古诗文阅读35分、语言文字运用20分、写作60分。选择题为单项选择题，多选、错选、不选均不得分；非选择题按答题要点与评分标准分步计分，突出对语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解核心素养的考查。

4.考试过程中不得查阅参考资料、使用电子设备，严格遵守考场纪律；保持试卷整洁，不得随意涂改、污损，不得使用涂改液、修正带；考试结束后，将试卷交回，不得私自留存。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。传承中华优秀传统文化，既要坚守本根，又要与时俱进，推动其创造性转化、创新性发展，让传统文化在当代社会焕发出新的生机与活力。

创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。例如，传统戏曲艺术源远流长，蕴含着丰富的文化内涵，但在当代面临受众萎缩、传播乏力等问题。通过融入现代舞台技术、创新叙事方式、对接年轻受众审美需求等方式，传统戏曲得以突破瓶颈，重新走进大众视野。豫剧《焦裕禄》、京剧《新龙门客栈》等作品，既保留了传统戏曲的程式之美，又融入了当代主题与审美，实现了传统与现代的有机融合。

创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。中华优秀传统文化中“天人合一”的生态理念、“和而不同”的处世智慧、“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，在当代依然具有重要的现实意义。我们可以结合当代社会的发展需求，对这些理念进行新的阐释与弘扬。比如，“天人合一”理念与当代生态文明建设相契合，我们可以以此为基础，构建具有中国特色的生态文化体系，为全球生态治理提供中国智慧。

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，需要坚持以人民为中心的创作导向，贴近时代、贴近生活、贴近群众，让传统文化真正走进人们的日常生活。同时，要注重运用现代传播技术，搭建多元化的传播平台，拓宽传统文化的传播渠道，让优秀传统文化在新时代焕发出更强的生命力。

材料二：

在全球化背景下，文化交流日益频繁，中华优秀传统文化面临着前所未有的传播机遇与挑战。一方面，全球化为中华优秀传统文化走向世界提供了广阔的平台，让世界更好地了解中国、认识中国；另一方面，西方文化的涌入也对中华优秀传统文化的传承与发展带来了一定的冲击，部分年轻人对传统文化认知模糊、认同感不强，甚至出现“崇洋媚外”的倾向。

如何在全球化背景下传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，成为当代中国面临的重要课题。首先，要夯实文化传承的基础，加强传统文化教育，将中华优秀传统文化纳入国民教育体系，从基础教育阶段入手，培养青少年对传统文化的认知与认同。学校可以通过开设传统文化课程、举办传统文化活动等方式，让青少年在潜移默化中感受传统文化的魅力。

其次，要创新文化传播方式，打造具有国际影响力的文化品牌。近年来，一批优秀的文化IP如“故宫文创”“河南卫视端午奇妙游”等，通过创新传播形式，将传统文化与现代潮流相结合，不仅在国内引发热潮，也在国际上获得了广泛关注。这些案例表明，只有用国际化的语言、现代化的表达，才能让中华优秀传统文化跨越国界，被世界各国人民所理解和接受。

最后，要加强文化交流与对话，推动中华优秀传统文化与世界不同文化的交流互鉴。文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们既要坚守中华文化立场，保持中华文化的独特性，又要以开放包容的心态，吸收借鉴世界优秀文化成果，推动中华文化走向世界，促进不同文明的共同发展。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文