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- 2026-01-24 发布于广东
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北师大版2024·八年级上册
第六章数据的分析
6.1平均数与方差
6.1.4组内离差平方和
;
平均数与方差
素养目标
·理解组内离差平方和的定义,掌握数据分组的核心逻辑。
·能计算平均数、方差及组内离差平方和,熟练数据分组步骤。
·运用统计量判断数据离散程度,依据分组结果或方差做决策。;
目录;
离差平方和s=(x?-x)2+(x?-x)2+…+(xn—x)22
方差
标准差;
26
24
22
20
18
16;
新知初探
(2)分别计算这一天A,B两地气温的平均数和方差,
与你刚才的看法一致吗?;
新知初探
尝试思考
某校要从甲、乙两个跳远运动员中挑选一人参加一项比
赛.在最近的10次选拔赛中,他们的成绩(单位:cm)如
下:
甲:585,596,610,598,612,597,604,600,613,601;
乙:613,618,580,574,618,593,585,590,598,624.
(1)甲、乙的平均成绩分别是多少?
乙:(613+618+580+574+618+593+585+590+598+624)÷10
=599.3cm;
新知初探
(2)甲、乙这10次比赛成绩的方差分别是多少?
(3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点?
甲运动员成绩较稳定,因为其方差比较小;
还可以说乙较有潜质,因为乙的最远成绩比甲的最
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