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2026广西贺州市昭平县赴玉林师范学院招聘教师68人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文在起草之前，应首先弄清发文的（）

A.目的和主题

B.材料和结构

C.语言表达

D.政策法规

【答案】：A

【解析】公文起草前，首先要明确发文的目的和主题。只有确定了目的和主题，才能清楚公文要传达的核心内容以及想要达成的效果，后续的材料收集、结构安排、语言组织等工作才有方向和依据。而材料和结构是在明确目的和主题之后需要考虑的方面，语言表达则是公文撰写过程中的技巧性问题，政策法规是撰写公文时需要遵循的规范，但并非起草前首先要明确的。所以答案是弄清发文的目的和主题。

2、只要各国人民齐心协力、同舟共济，就一定能够战胜前进道路上的各种困难和风险，在推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的征程上不断迈出新的步伐。这体现的是唯物辩证法中（）。

A.联系的观点

B.发展的观点

C.运动的观点

D.矛盾的观点

【答案】：B

【解析】题干强调各国人民齐心协力、同舟共济能够战胜困难和风险，在推动建设和谐世界征程上不断迈出新步伐，体现了事物是不断向前发展的。唯物辩证法的发展观认为，世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。题干中人们战胜困难风险、推动和谐世界建设不断前进，反映了事物的发展过程。联系的观点主要侧重于强调事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用，题干重点并非突出联系。运动的观点主要阐述物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式，题干主要强调的不是物质的运动属性。矛盾的观点主要涉及矛盾的对立统一、普遍性、特殊性等内容，题干也未体现矛盾相关思想。所以本题体现的是唯物辩证法中发展的观点。

3、下列关于会议纪要的表述，正确的一项是（）。

A.是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言

B.可以是上行文，下行文和平行文

C.传达最重要的工作会议的主要精神和议定事项

D.一般采用第三人称写法

【答案】：D

【解析】会议纪要并非记录每个人的发言，而是择要记录会议中的重要内容，所以说记录每个人发言的描述错误；会议纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可作为上行文汇报情况、下行文传达决策、平行文沟通信息，因此它可以是上行文、下行文和平行文；会议纪要传达的是会议主要精神和议定事项，并非只是最重要的工作会议，表述范围过窄；会议纪要通常采用第三人称写法，客观地叙述会议情况和议定事项。综上，正确表述为可以是上行文，下行文和平行文以及一般采用第三人称写法。

4、三江市公安局向该市教育局行文，内容涉及加强暑期防溺水安全教育，该行文属于（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.逐级行文

【答案】：C

【解析】三江市公安局与该市教育局属于同一级别的不同职能部门，它们之间不存在隶属关系。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。所以三江市公安局给该市教育局行文属于平行文。而下行文是上级机关对下级机关的行文，上行文是下级机关向上级机关的行文，逐级行文是按组织结构层次逐级上传下达公文，本题均不符合这些情况。

5、全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律所作的解释是（）。

A.立法解释

B.司法解释

C.行政解释

D.学理解释

【答案】：A

【解析】全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释属于立法解释。立法解释是指立法机关对法律条文的含义所作的阐释和说明，全国人民代表大会常务委员会作为我国的立法机关之一，其对宪法和法律的解释具有权威性和法律效力，是立法解释的重要体现。司法解释是司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释，通常由最高人民法院和最高人民检察院作出。行政解释是指国家行政机关在依法行使职权时，对有关法律法规如何具体应用问题所作的解释。学理解释则是指专家学者从法学理论的角度对法律所作出的解释，不具有法律效力。所以全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释是立法解释。

6、社会主义核心价值体系的内核是（）。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义核心价值观

C.以爱国主义为核心的民族精神

D.以改革创新为核心的时代精神

【答案】：B

【解析】社会主义核心价值体系包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核