全国优质课一等奖统编版语文二年级下册《古诗二首-绝句》公开课精美课件.pptx

;导;书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。;;新课导入;小朋友们，今天我们要认识一位唐朝的“老爷爷摄影师”——

他的名字叫杜甫，住在1200年前的成都。

不过，这位摄影师很奇怪：他不用相机，只用眼睛；他不拍人像，专拍春天；

他最厉害的作品，竟然只有——短短四句话，二十八个字！

公元764年春天的某个早晨，杜甫爷爷推开草堂的木窗，“咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓”——连续按下四次“心灵快门”，拍成了世界上最特别的“四格漫画”《绝句》。;听录音，小声跟读。

要求：

;杜甫：字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为诗史。;学;资;生字我会认;生字我会认;生字我会认;黄鹂;读一读:;鹂;;jué;hán;lǐng;wú;【翠柳】

【青天】

【千秋雪】

【泊】

【万里船】;解诗题;预习检测;自读提示：;齐读古诗，读出诗的节奏和韵味。;诗;诗的前两句：诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这典型的景物来为我们描述了美好的春光，色彩鲜明，春光融融，令人陶醉其中。这两句诗采用了动态描写。

诗的后两句：我们可以想象战乱过后，江河畅通，路路通，万里航船，再不受阻，而行于其中，诗人看到此情此景，内心肯定是愉快的。这两句诗采用了静态描写。;品诗意;诗歌品读;课文解读;两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。;诗歌品读;两个黄鹂鸣翠柳。

一行白鹭上青天。;窗含西岭千秋雪。

门泊东吴万里船。。;“含”字十分贴切生动，表明诗人是在屋内远望西岭。西岭雪山被包含在窗框之中，像画框中镶嵌着一幅壮美的雪山图。;窗含西岭千秋雪。

门泊东吴万里船。;;窗含西岭千秋雪。

门泊东吴万里船。;这首诗各描写了什么景物？;这首诗各描写了哪些景物？在诗中画出来。;两个（）鸣（）。

一行（）上（）。

窗含（）千秋（）。

门泊（）万里（）。;《绝句》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？;两只黄鹂???翠绿的柳树上欢快的歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。

;读出感悟春天、满心愉悦的感觉。;孩子们让我们伴随着音乐，再次读绝句，边朗读边想象春

天的美丽景象，一起来赞美杨柳，赞美春天吧！;;;主旨概括;拓;等闲识得东风面.

万紫千红总是春。;沾衣欲湿杏花雨.

吹面不寒杨柳风。;天街小雨润如酥.

草色遥看近却无。;拓展延伸;江畔独步寻花

【唐】杜甫

黄师塔前江水东。

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主。

可爱深红爱浅红。;;2.给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。;;请选择自己喜欢的一项完成。

(1)诵：把这首古诗吟诵给爸爸妈妈听。

(2)改：把诗编成一篇写景的小短文，读给好朋友听。

(3)画：根据诗句内容画一幅《绝句图》。

;欢迎