2024-2025学年河南省郑州市高新区四年级（上）期末语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年河南省郑州市高新区四年级（上）期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）蔼（ǎiài）澎湃（péngpēng）憨（huānhān）挣（zhēngzhèng）扎

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）不安（）大悟（）勃勃（）心虚（）然不同

3.写出下列词语的反义词。

欢快——（）灵活——（）肤浅——（）坚强——（）

4.选词填空。

（居然果然突然平时）小明（）生病了，所以今天没来上学。

这本书写得很有趣，我（）读了一遍就喜欢上了。

外面（）下起了大雨，我们只好取消了户外活动。

他平时成绩一般，这次考试（）取得了第一名。

5.默写古诗《望庐山瀑布》（节选）。

日照香炉生紫烟，。飞流直下三千尺，。

二、句子运用

6.把下面两个句子合并成一句通顺的话。

小明生病了。小明坚持来上学。

诸葛亮借来了东风。周瑜的军队被烧得一败涂地。

7.用加点的词语造句。

（虽然但是）我（虽然）身体有些不舒服，（但是）还是坚持完成了作业。

8.修改病句。

老师和同学们都夸奖他乐于助人，做得好。

雨过天晴，天空挂起了一道美丽的彩虹。

9.把陈述句改为反问句。

我们应该珍惜时间。

10.用“认真”造一个比喻句。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪的呼唤

我家乡有一条弯弯的小溪，它是我童年的乐园。小溪的水很清，清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼小虾。溪边的草地上开满了五颜六色的野花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。小时候，我和伙伴们经常在溪边玩水、捉鱼。夏天的傍晚，我们还会跟着爷爷到溪边乘凉，听他讲古老的故事。小溪的水声潺潺，像是唱着动听的歌谣。可是，最近我回到家乡，发现小溪变脏了，水面漂浮着垃圾，水也变得浑浊不堪。我多么希望小溪能恢复往日的清澈和美丽啊！保护环境，就是保护我们共同的家园。

11.短文中描写小溪清澈的句子是哪一句？请抄写下来。

12.“我”和伙伴们在溪边做过哪些事情？

13.短文最后“我”表达了怎样的愿望？

14.结合短文内容，谈谈你对“保护环境，就是保护我们共同的家园”这句话的理解。

四、习作

15.题目：一件令我印象深刻的事

要求：请按照一定的顺序，写一件让你印象深刻的事情。要写出事情发生的时间、地点、人物以及事情的经过，表达你的真实感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.yánǎipénghuānzhēng

2.焦恍生惊截

例句：小明考试前感到很焦（焦）躁。

3.悲伤死板深刻软弱

4.平时果然突然居然

5.遥看瀑布挂前川惊觉银河落九天

二、句子运用

6.虽然小明生病了，但他坚持来上学。

诸葛亮借来了东风，周瑜的军队被烧得一败涂地。

7.（虽然）天气很冷，（但是）他依然坚持锻炼身体。

8.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

雨过天晴，天空挂起了一道美丽的彩虹。

9.难道我们不应该珍惜时间吗？

10.他学习认真得像一位一丝不苟的工匠。

三、阅读理解

11.小溪的水很清，清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼小虾。

12.小明和伙伴们在溪边玩水、捉鱼。夏天的傍晚，他们跟着爷爷到溪边乘凉，听他讲古老的故事。

13.“我”希望小溪能恢复往日的清澈和美丽。

14.解析思路：本题考查对句子含义的理解和联系生活实际的思考。保护环境意味着不污染水源、不乱扔垃圾等，这样才能让小溪、河流以及我们生活的环境保持清洁和健康，这是大家共同的家园。

四、习作

15.评分标准参照相关评分细则，重点关注：内容是否具体、条理是否清晰、语言是否通顺、有无错别字和病句、情感是否真挚、字数是否达标等。解析思路：本题考查记叙文写作能力。写作时需围绕“印象深刻”来选材，事件要真实，叙事要完整（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点写清楚事情的经过，并融入自己的感受和思考，做到内容具体，感情真挚。