《创新与创业》课件——任务一 挖掘商业需求.pptxVIP

创新思维与创业管理创新思维与创业管理INNOVATIVETHINKINGANDENTREPRENEURIALMANAGEMENT

项目二挖掘商业机会项目二挖掘商业机会PROJECT1EXPLOREBUSINESSOPPORTUNITIES

YOURLOGO教学目标1知识目标（1）了解商业机会获取的来源、创业机会的来源、识别创业风险、企业运营的流程（2）掌握创业常见技法（3）掌握构建商业模式的方法2能力目标（1）运用国家创新创业政策支持寻找创业机会、运用商业痛点分析寻找商机、运用相关方法构建商业模式（2）学会利用创业机会，识别创业风险（3）具备企业运营的能力3素质目标（1）培养大学生创新创业的理念；（2）提高大学生创新精神和创业能力。重点难点1.挖掘商业机会2.构建商业计划书

任务一挖掘商业需求任务一挖掘商业需求PROJECT1EXPLOREBUSINESSREQUIREMENTS

YOURLOGO创新创业名言苟日新，日日新，又日新。——《盘铭》（商）商汤

YOURLOGO科技驱动：合作与爱情的双重考验在科技飞速发展的时代，深圳智童中央厨房科技公司的陈浩和李灵艳寻求向高科技转型，以紧跟国家政策并挖掘商业机会。他们将目标锁定为公司的最大客户——瑞宏芯片科技公司的江军鹏。为探讨合作可能，三人相聚。在雅致的会议室里，陈浩和李灵艳向江军鹏展示了合作的潜力和可能性，包括在芯片技术、智能制造等领域的深入合作，以及共享资源、降低风险、提高市场份额等优势。阳光洒在他们的脸上，映照出他们对未来的热切期待和坚定信心。然而，命运的捉弄使李灵艳面临巨大悲痛，她的父亲突然去世。同时，江军鹏对李灵艳的暗恋和陈浩对李灵艳的紧张和压力交织在一起。陈浩选择与李灵艳坦诚相待，共同度过难关，两人的爱情更加坚定。江军鹏则专注于事业发展，放弃了追求李灵艳。最终，陈浩和李灵艳共同克服困难，他们的爱情经受住了考验，而公司也成功实现了高科技转型。典型案例

YOURLOGO任务描述：陈浩和李灵艳意识到，要实现公司向高科技转型，必须紧跟国家政策，找准时机。目前，陈浩和李灵艳需要根据公司目前的状况，寻找新的商业机会，并成功转型。任务分析：在创业过程中，商业痛点分析是非常关键的一步。找不准商业痛点，有可能会偏离企业最好的发展方向。商业痛点是指企业在运营和发展过程中所面临的问题、挑战或困境，这些问题可能阻碍企业的发展或降低其运营效率。任务实施：在进行商业痛点分析时，需要进行深入的市场调研，了解国家相关政策、目标市场的需求、竞争态势和行业趋势。通过深入的市场分析，才能发现市场中某些商品或服务所存在的痛点，并为其寻找合适的解决方法，才能发现商业机会，提高企业的竞争能力。任务一：挖掘商业机会第一部分：任务发布

YOURLOGO第二部分：知识学习1.创新与创业的内容（1）创新的定义国外最早提出创新是在经济学领域，由约瑟夫·熊彼特首次提出创新的理论。他认为，“创新就是建立一种新的生产函数”。（2）创业的定义学者们对“创业”定义的角度多从心理学、经济学和管理学三个学科视角进行界定。创业是“机会、资源、团队”三大要素的结合和有效链接。学科视角定义心理学Kuratko，HornsbyNaffziger认为创业者是受外在的奖励、独立的需求、内在激励和家庭安全的影响。经济学Stevenson提出创业是探寻机会，能够整合不同的资源，开发和使用机会，实现创造价值的过程。管理学美国著名管理学家Drucker认为创业不是个人性格特征，而是一种行为，是经过合理组织的系统性的工作，能够创造出新价值的活动。理论视角定义人格特质论创新是在某些特殊类型的人身上所具有的一种人格特质或是一种内化的人格品质。过程论创新是建立在认知的基础上，对已知信息进行再加工的过程，是个体创造活动的过程。结果论创新是创造性思维的结果，是个体创造活动的成果。能力论创新就是一种创造的能力。

YOURLOGO（3）创新与创业之间的关系创新与创业两者之间相辅相成。人类靠创新不断地推出新的职业和行业，靠创新把各种职业不断提升到新的高度。而创业不断实现创新的意义，达到创新的目的，又反过来促进人类不断创新。第二部分：知识学习

YOURLOGO2.国家政策支持目前，从中央到各级地方政府，都出台了各项扶持政策，以支持大学生的创新创业。第二部分：知识学习名称网址目的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）http：///tbch/glzcdxscxcywjhb/gwy/291052.shtml形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创