防震减灾社交媒体平台运营策略调研分析——以华北电力大学学生群体为例.pdfVIP

地震地磁观测与研究

第46卷第2期SEISMOLOGICALANDGEOMAGNETICVol.46No.2

2025年4月OBSERVATIONANDRESEARCHApr.2025

doi:10.3969/j.issn.1003-3246.2025.02.024

防震减灾社交媒体平台运营策略调研分析

——以华北电力大学学生群体为例

王思思王时刘晓磊

（中国石家庄050021河北省地震局）

摘要通过问卷调查，深入分析华北电力大学学生的社交媒体平台使用状况及其对

防震减灾知识的需求，进而揭示大学生在社交媒体平台上的使用特征以及对防震减

灾知识的具体需求。针对河北省地震局官方社交媒体平台，从防震减灾知识的推送

时间、推送形式、推送内容和官方社交媒体平台推广4个维度进行分析，提出加强

河北省地震局防震减灾社交媒体平台针对大学生科普知识传播的运营策略。

关键词防震减灾知识；大学生；社交媒体平台；运营策略

0引言

大学生是社交媒体防震减灾知识传播的关键群体。该群体普遍具备较高的学习需求和

扎实的基础知识储备，对科普宣传的理解力强、社交活动较为丰富，他们热衷于沟通交流、

分享讨论，渴望获取大量且时效性强的知识资讯，并积极发表个人见解。大学生全面掌握

防震减灾知识，能够有效促进全民防震减灾意识的提升。

为了解大学生防震减灾教育现状，有研究者就当地大学生的防震减灾知识掌握情况

进行调查，认为部分大学生防震减灾认知水平偏低，对地震知识了解有限、对地震风险判

断有待提高、防震减灾行为需要强化（邓晓军等，2012；吕俊旭，2013）。这是因为，我

国防震减灾教育起步较晚，尚有诸多不完善之处（张慧如，2022）。尽管部分高校开设了

防震减灾教育课程，但仍存在延续性差、教学方式单一、缺乏防灾演练等问题（李益敏等，

2016）。近年来，地震系统各级单位在普遍设立官方网站的基础上，陆续在微博、微信公众号、

抖音等社交媒体平台注册账号，积极开展推广工作（张慧等，2023）。针对防震减灾社交媒

体平台的运营策略，相关研究有：张正霞等（2022）通过分析地震政务微博互动传播数据，

提出应对策略，有效提升平台互动力；刘小霞等（2023）通过分析大学生群体新媒体使用习

惯，对官方新媒体平台提出运营策略。

本研究以华北电力大学学生群体为例，通过问卷调查，总结大学生社交媒体平台使用

特征及防震减灾知识需求，并结合实践，提出加强河北省地震局防震减灾社交媒体平台针

第一作者简介：王思思（1994—），女，助理工程师，河北省防震减灾科普传播师，主要从事地震监

测及预报工作。E-mail：1448595107@

通信作者：王时（1989—），男，工程师，主要从事数字地震学和地球动力学等研究工作。

E-mail：794526905@

基金项目：河北省地震科技星火计划项目（项目编号：DZ2024112600004）

本文收到日期：2024-09-13

第2期王思思等：防震减灾社交媒体平台运营策略调研分析——以华北电力大学学生群体为例207

对大学生科普知识传播的运营策略。

1调查背景与内容

在当前互联网社交媒体时代的大背景下，大学生群体作为社交媒体受众的主力军，具

有信息需求和社交需求较高等特点，而社交媒体平台是其获取信息、交流互动和展示自我

的重要渠道，他们对社交媒体资讯推送的移动化、多样化、互动化要求不断提升。在此背

景下，河北省地震局结合单位职能，借助抖音、微信公众号、微博等官方平台账号，积极

开展防震减灾科普知识宣传、线上互动等多形式社交媒体宣传活动。

基于直接调查法中的调查表法，针对华北电力大学在校学生，通过问卷星平台，发放

网络调查问卷350份，回收有效问卷301份。调查内容包括在校学生的多媒体平台使用时

间、使用场景，以及防震减灾科普内容需求倾向、主动学习积极程度等，同时对大学生用

户的年级、性别、年龄等信息进行统计，用于描述样本特征。

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