2026年甘肃省平凉市市直学校招聘协议培养师范生23人备考题库（第二批）及1套完整答案详解.docxVIP

2026年甘肃省平凉市市直学校招聘协议培养师范生23人备考题库（第二批）

第一部分单选题(50题)

1、5月25日，银保监会等六部门发布通知，明确取消相关涉企收费，并细化了严禁贷存挂钩和严禁捆绑销售的规定。

A.强制捆绑销售

B.信贷资金管理

C.贷存挂钩

D.增信环节

【答案】：B

【解析】该题围绕5月25日银保监会等6部门发布通知所涉及的取消涉企收费及相关规定展开。通知明确取消了某些涉企收费并细化严禁规定，关键在于找出属于取消涉企收费范畴的内容。强制捆绑销售是被严禁的经营行为方式，并非涉企收费项目。信贷资金管理是银行等金融机构对信贷资金的运营管理活动，也不是涉企收费内容。贷存挂钩是被严禁的规则，并非涉企收费项目。而增信环节通常会涉及企业为增加信用等级、获得贷款等向相关机构支付费用，属于涉企收费，所以此为通知明确取消的涉企收费内容。

2、甲与乙结伴同行，路过丙家门前时，甲上前挑逗丙家院子里的狗，致使乙被狗咬伤。关于乙的治疗费用问题，以下说法正确的是（）。

A.由甲承担

B.由丙承担

C.由甲和丙承担连带责任

D.由甲和丙承担按份责任

【答案】：A

【解析】该情景适用《中华人民共和国民法典》相关规定，因第三人过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。本题中，甲挑逗丙家的狗致乙被咬伤，甲属于导致损害发生的第三人。因此，乙的治疗费用应由甲承担，丙在向乙赔偿后可向甲进行追偿。

3、社会救济和对弱势人口的救助属于政府的（）。

A.调节社会分配职能

B.组织社会保障职能

C.促进社会服务体系建立的职能

D.提高人口质量的职能

【答案】：B

【解析】社会救济和对弱势人口的救助是社会保障体系的重要组成部分。社会保障体系旨在通过一系列的制度和措施，保障社会成员的基本生活，帮助那些面临困难和处于弱势地位的人群。调节社会分配职能主要侧重于对收入分配的调节，促进公平；促进社会服务体系建立的职能更多是推动各类社会服务机构和设施的发展；提高人口质量的职能则主要关注教育、健康等提升人口素质方面。而社会救济和对弱势人口的救助正是政府组织社会保障职能的体现，通过这些措施保障困难群体的基本生活，维护社会稳定和公平。所以答案应选组织社会保障职能相关内容。

4、在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点?()

A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味

B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更关心地板中有机挥发物的含量

C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念

D.检验证明,不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的

【答案】：D

【解析】“检验证明，不少厂商在地板中添加大量香精等化学助剂来掩盖或中和刺激性气味”，这表明“香味”是由添加化学助剂产生的，只是对刺激性气味进行了掩盖或中和，并非真正的“环保”，也就是没有达到销售人员所说的“功效”，直接反驳了销售人员关于“香味环保地板散发的香味能够消毒杀菌、去除空气中异味”的观点，削弱力度很强。

5、“媒体公审”是近年来出现的一个新名词，它指的是特定案件成为舆情热点后，媒体对案件进行聚焦，公众依照自身判断得出审判结论，这往往与司法机关的审判结果存在差异，进而增加了矛盾纠纷解决的成本。为减轻舆论对司法的压力，公民应当（）。

A.自觉履行法定义务

B.增强权利意识，推动司法公正

C.明确自身责任，崇尚宪法法律

D.完善舆论监督，转变监督方式

【答案】：C

【解析】在“媒体公审”这一情境下，公众按自身判断作审判结论与司法机关审判结果不符，增加了矛盾纠纷解决的成本，为减轻舆论对司法的压力，需要公民作出相应调整。公民自觉履行法定义务和增强权利意识推动司法公正，虽然都是公民应有的行为和意识，但这两者与减轻舆论对司法的压力并无直接的针对性关联。自觉履行法定义务侧重于规范公民自身行为以符合法律要求；增强权利意识推动司法公正更多强调公民积极行使权利来促进司法公正，但不能直接解决舆论干扰司法的问题。完善舆论监督、转变监督方式，这一表述的主体通常是相关管理部门或机构，并非普通公民个体能够实现的，不符合题干中对公民这一主体的要求。