高中地理“人口与环境”教学策略与案例研究论文.docx

高中地理“人口与环境”教学策略与案例研究论文

摘要：本文以高中地理“人口与环境”为主题，针对当前教学过程中存在的问题，提出了切实可行的教学策略与案例研究。通过分析实际教学现状，本文旨在为高中地理教学提供有益的参考，提高教学质量，培养学生的地理素养。

关键词：高中地理；人口与环境；教学策略；案例研究

一、问题的提出

（一）教学内容与现实生活脱节

1.教学内容过于理论化，难以激发学生兴趣。在高中地理“人口与环境”的教学过程中，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视了与现实生活的联系。这使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。例如，在讲述人口分布与城市化问题时，若仅从数据、图表角度进行分