2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总有答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总有答案详解.docx

2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总

第一部分单选题(50题)

1、货币市场和产品市场同时出现均衡,可以理解为()。

A.各种收入水平和各种利率水平上

B.一种收入水平和一定利率水平上

C.各种收入水平和一定利率水平上

D.一种收入水平和各种利率水平上

【答案】:B

【解析】货币市场和产品市场同时均衡指在特定经济状态下,存在一种收入水平和一定利率水平能使两个市场同时达到均衡,不是各种收入或利率水平,所以选该表述内容。

2、下列哪一种领导类型最受欢迎()。

A.民主型

B.独裁型

C.放任型

D.自决型

【答案】:A

【解析】民主型领导注重成员的参与和合作,鼓励成员发表意见和建议,让成员在决策过程中有一定的发言权,能充分调动成员的积极性和主动性,使成员产生较强的归属感和认同感,因此在工作中成员往往更愿意配合和投入,这种领导类型比较受大家欢迎。独裁型领导独揽大权,个人决策,成员只能服从命令,缺乏参与感和自主性,容易让成员感到压抑和不满。放任型领导对成员的工作很少干预,缺乏明确的指导和监督,可能会导致工作缺乏目标和方向,效率低下。自决型领导决策过程中可能过于强调自我的判断和决定,没有充分考虑成员的想法和利益,也难以获得成员的全力支持和高度认可。综上,最受人欢迎的领导类型是民主型。

3、社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的特性不包括()。

A.在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济发展

B.在分配制度上,坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存

C.在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处

D.在经济手段上,社会主义市场经济体制能用指令性的计划手段代替市场的调节作用

【答案】:D

【解析】本题可根据社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的区别来逐一分析选项。社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制,它既具有市场经济的一般共性,又具有社会主义制度的特性。在所有制结构上,社会主义市场经济体制以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这是社会主义市场经济的重要特征之一。公有制的主体地位确保了国家对关键产业和领域的掌控,保障了社会主义的性质和方向,这与资本主义市场经济以私有制为主体有着本质区别。在分配制度上,社会主义市场经济体制坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存。按劳分配体现了公平原则,能够调动劳动者的积极性和创造性;多种分配方式并存则适应了多种所有制经济共同发展的要求,有利于激发市场活力和创造力,这也与资本主义市场经济的分配制度不同。在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处。社会主义国家可以通过制定科学合理的宏观经济政策,对经济进行有效的调节和控制,避免经济的大起大落,实现经济的稳定增长和社会的公平正义,这是社会主义市场经济体制的优势所在。而在经济手段方面,社会主义市场经济体制是在市场在资源配置中起决定性作用的基础上,更好发挥政府作用。指令性计划手段是计划经济的主要调节方式,社会主义市场经济体制强调市场机制与宏观调控的有机结合,并不是用指令性的计划手段代替市场的调节作用,市场仍然是资源配置的决定性力量。综上所述,能用指令性的计划手段代替市场的调节作用不是社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的特性。

4、《伤寒杂病论》是东汉医圣()所著的一部医书,其中提出辨证施治的原则为中医的临床医学奠定了基础。()

A.华佗

B.张仲景

C.李时珍

D.扁鹊

【答案】:B

【解析】本题可根据相关医学人物的主要成就来判断正确答案。华佗是东汉时期的医学家,他擅长外科手术,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”,并非《伤寒杂病论》的作者。张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为“医圣”,他所著的《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法,创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则,为中医的临床医学奠定了基础。李时珍是明代著名医药学家,他历时二十七年编成《本草纲目》一书,是我国古代药物学的总结性巨著。扁鹊是春秋战国时期名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河。综上,《伤寒杂病论》的作者是张仲景。

5、有人说人们从事工作会有各种各样的动机,且每个人的动机各不相同,管理人员必须探知所接触的每一个人的不同动机,以便掌握开启和发挥各人潜能的钥匙。这话表明作为管理人员必须进行()。

A.观察

B.激励

C.人员配备

D.沟通

【答案】:B

【解析】在管理工作中,题干强调要探知每个人不同的工作动机,目的是掌握开启和发挥各人潜能的钥匙。这意味着要激发员工内在的动

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