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小学科学探究：校园植物生长影响因素调查与记录论文

摘要：本文以小学科学探究为主题，通过调查与记录校园植物生长的影响因素，旨在培养学生对自然科学的兴趣，提高观察、分析和实践能力。本文将详细阐述校园植物生长调查的意义、目的以及研究方法，为后续研究提供参考。

关键词：小学科学探究；校园植物；生长影响因素；调查与记录

一、引言

（一）校园植物生长调查的意义

1.培养学生自然科学兴趣：在小学阶段，学生对周围世界的探索欲望强烈，通过观察和研究校园植物的生长，可以激发学生对自然科学的好奇心和兴趣。这种兴趣将引导学生主动学习，为未来的科学探究奠定基础。

2.提高学生的观察与分析能力：校园植物生长调查需要学